摄影美学

摘要： 景观照明的最终目的是美化建筑外表,增强城市夜景的艺术性,提升市民在城市生活中的幸福感和凝聚力,而越来越多的人选择通过拍照的方式记录下美丽的夜间城市景象。该文论述了摄影美学与景观照明的关联,并以摄影艺术为基础,构建了一种简洁化的评价景观照明的方法,以期为之后景观照明及其他领域评价体系的构建提供相关美学理论研究的参考。

摘要： 电影在一定程度上是社会生活的反映。作为少数群体,同性恋群体在电影中一直是一种负面的刻板印象。分析电影中的美学构建,有助于了解这个少数群体是如何在视觉上被呈现以及反映了怎样的社会现实。

摘要： 艺术领域在如今也随着科技的变革而一起发生了翻天覆地的变化。在摄影艺术方面,原有体积庞大且笨重的摄影设备逐渐被轻便的高清数码设备所取代。在技术层面,摄影技术也从过去掌握在少数人手中的专业技术,变为现在多数人都可以简单运用的普遍技法。然而,摄影技术升级为摄影艺术,需要将美学视角和哲学性质的美学理念融入摄影创作的过程。文章就从美学的视角,探究摄影艺术的本质。

摘要： 基于S-O-R理论模型,本研究构建并且实证分析了摄影美学、环境美学、视觉感知和旅游目的 地选择意向这些因素的关系模型.研究将眼球追踪方法和问卷调查方法相结合,采集30个被试者样本.研究结果表明:自然环境摄影图片比建筑环境摄影图片具有更高的视觉吸引力和积极的审美情绪,同时专业美学摄影图片比业余美学摄影图片具有更高的视觉吸引力和积极的审美情绪.游客的视觉吸引力和审美情绪对其目的 地选择意向具有正向的影响.本文不仅扩展了目的 地形象的美学在影响游客吸引力和审美情绪中的作用,而且以新颖的研究视角,丰富了现有旅游领域中的视觉美学研究.

摘要： 随着信息化技术和智能手机的发展,网络化的线上教学越来越便利,MOOC、虚拟仿真、VR、智慧教室、雨课堂、学堂在线等各种软件和平台都融入到了日常教学中,在方便教学的同时,也存在着一些问题与困惑.湖南师范大学"摄影美学"课程经过近4年的信息化打造,在教学模式、教学资源以及教学评价等方面进行了改革创新.文章重点介绍了全景式教学中的"5N"模式与"摄影美学"课程信息化教学的深度融合,将慕课资源、虚拟仿真项目和雨课堂工具有机结合,进行线上与线下混合式教学,探索信息化教学新模式.

摘要： 摄影美学和图样布置有很多相通之处,对其中的美学内涵加以挖掘,并传授予学生,这样的作法在国内图学教学中尚不多见,此项教学内容的加入可以提高其学习兴趣,增强其美学素养,提高通识教育水平。

摘要： 文章主要结合具体的案例,分析现阶段摄影美学与中华传统文化元素之间的融合,研究中庸、意境以及国画等元素在当代摄影中发挥的作用,意在促进文化与摄影美学的有效融合,进一步提升摄影作品的文化价值。

摘要： 摄影美学是艺术美学的一个分支,研究的是摄影艺术与现实之间的审美关系,因此,基于现实性的摄影美学分析能够帮助人们更好地将摄影美学应用到生活当中。文章从摄影的发展历程出发,详细介绍了摄影美学的概念及产生发展情况,分析基于现实性的摄影美学在纪实性、瞬间性、过去性方面的内容及特点。

摘要： 民俗纪实是我国文艺发展中的重要部分,拍摄开封"狗市"可以反映出一个时代的文化背景,借以展现开封民俗文化的一角。文章力求通过视觉影像的展示,从不同的视角彰显民俗的内在文化价值,对中国纪实摄影和美学进行一些新的探究。

摘要： 本发明提供一种容易地制定摄影计划的摄影评价图、摄影评价图生成装置、摄影评价图生成方法及摄影评价图生成程序。本发明的摄影评价图生成装置具备：坐标空间设定部(31)，设定包含被摄体的坐标空间；摄影候选位置设定部(32)，在坐标空间内设定多个摄影候选位置；摄影条件设定部(33)，设定被摄体的摄影条件；特征部位设定部(34)，对被摄体设定多个特征部位；评价基准设定部(35)，针对每一特征部位设定基于摄影候选位置及摄影条件的摄影的评价基准；评价值计算部(36)，针对每一摄影候选位置，计算表示以由摄影条件设定部(33)设定的摄影条件从由摄影候选位置设定部(32)设定的摄影候选位置拍摄被摄体时的摄影的评价的评价值；以及摄影评价图生成部(37)，生成针对每一摄影候选位置设定评价值的摄影评价图。评价值计算部(36)在计算每一摄影候选位置的评价值时，根据评价基准针对每一特征部位计算个别评价值，且将所获得的每一特征部位的个别评价值的总和作为评价值来计算。

摘要： 本发明提供一种能够容易地制定摄影计划的摄影装置、摄影方法、摄影程序以及摄影系统。摄影装置(100)具备：摄影评价图获取部(101)，获取摄影评价图；以及摄影点选定部(102)，根据已获取的摄影评价图选定适合于拍摄被摄体的摄影点及该摄影点上的摄影条件。在摄影评价图中，关于多个摄影候选位置，针对多个摄影条件的每一个设定表示从特定的位置以特定的摄影条件拍摄被摄体时的摄影的评价的评价值。

摘要： 本发明公开了一种基于自监督学习与深度森林的摄影图像美学风格分类方法，首先构建并训练自监督特征学习模型，然后构建并训练深度森林模型，最后通过训练好的特征提取网络和深度森林模型完成摄影图像美学风格分类。本发明采用自监督特征学习模型进行预训练，充分挖掘美学特征，有利于深度森林模型更好寻找多标签摄影图像美学风格分类的最优解。深度森林模型在迭代训练过程中充分考虑了多标签之间的关联信息，提升多标签摄影图像美学风格分类的精度。

摘要： 本发明公开了一种基于改进自监督特征学习的摄影图像美学风格分类方法，首先对AVA美学数据集进行预处理；然后建立改进自监督特征学习神经网络，用二分类的AVA美学数据集对改进自监督特征学习神经网络进行预训练；再提取出预训练完成的改进自监督特征学习神经网络的特征提取网络部分，并连接一个SoftMax分类器，建立分类网络模型；最后采用LSTM神经网络结构输出具体的数据增强策略，得到分类精度最佳的摄影图像美学分类模型。本发明采用改进自监督特征学习模型进行预训练，学习到更好的美学特征，从数据集中寻找最佳数据增强策略，得到最佳的摄影图像美学分类模型。

摘要： 摄影指示方法由摄影指示装置执行，为了基于对被摄体进行摄影而得到的多个图像各自的摄影位置及姿态、以及多个图像生成被摄体的三维模型，受理第1区域的指定(S205)，并指示摄影位置及姿态中的至少一方以摄影用于生成被指定的第1区域的三维模型的图像。例如，摄影指示方法也可以基于各自的摄影位置及姿态、以及多个图像，检测难以生成三维模型的第2区域，并指示摄影位置及姿态中的至少一方以生成易于生成第2区域的三维模型的图像，在与第1区域对应的指示中，指示摄影位置及姿态中的至少一方以摄影易于生成第1区域的三维模型的图像。

摘要： 本发明提供一种能够简单地拍摄摄影对象的特定部位的摄影系统、摄影部位设定装置、摄影装置及摄影方法。摄影部位设定装置(10)获取摄影对象的图像并将其显示在显示器(15)上。用户在显示器(15)的画面上指定摄影部位。摄影部位设定装置(10)生成表示所指定的摄影部位的所在位置的信息。另外，摄影部位设定装置(10)从摄影对象的图像中切出包含摄影部位的周边的图像，生成参照图像。数码相机(100)获取表示摄影部位的所在位置的信息及参照图像。数码相机(100)基于表示所获取的摄影部位的所在位置的信息，引导摄影部位的拍摄。另外，数码相机(100)从拍摄到的图像中实时检测参照图像，并基于其检测结果，引导摄影部位的拍摄。

摘要： 本实用新型属于牙科相关技术领域，具体涉及一种牙科美学摄影辅助装置，包括底座，所述底座顶部的中心处栓接有支撑柱，所述支撑柱的顶部栓接有万向关节，所述万向关节的顶部栓接有配置板，所述配置板的顶部从左至右均依次栓接有第一磁石。本实用新型通过螺纹套、螺纹杆和手柄的配合，便于使用者将万向关节的角度调节后，对其进行固定，从而快速将配置板的角度进行固定，防止对模型进行观察时，配置板的角度发生改变，造成拍摄后的成片无法达到使用者的标准，从而使用者需要重新对模型进行拍摄，降低了使用者的工作效率，解决了传统牙科美学摄影辅助装置不能随意调节角度和模型固位的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种口腔美学修复摄影面部测量辅助装置，包括镜框，所述镜框包括依次连接的上镜框、外镜框、下镜框和内镜框，所述上镜框上设有水平的刻度线一，所述外镜框上设有水平的刻度线二，所述刻度线一与刻度线二的最小刻度为1mm。本实用新型患者佩戴后可进行拍照，然后根据比例进行测算牙齿的实际长度和宽度进行制作假牙，在家也可完成测量，同时患者不需要一直张着嘴巴。

摘要： 本发明公开了一种个体审美与摄影美学耦合的美学构图方法，包括：拍摄终端，所述拍摄终端的美学构图方法包括如下步骤：步骤1：在拍摄终端进入拍照模式时，获取当前取景框中的图像信息；步骤2：根据图像信息确定当前所拍摄对象的构图类别，根据构图类别选择拍照构图模式；步骤3：在目标图像的构图模式中进行智能标记，确保图像选景准确；步骤4：通过图像特征识别模块，对拍摄物的个体特征和群体特征进行确定。本发明分别从大数据自动标记和图像目标检测方面，利用深度学习网络的复杂数据和隐藏特性的分析计算能力，根据图像特征，对大数据样本图像库进行分析，区分图像，保证了图像识别的准确度和稳定性。

摘要： 本发明公开了一种基于个体与摄影美学结合的图像处理方法，在检测到拍摄终端进入拍照预览模式时，获取当前取景框中的图像信息，根据所述图像信息确定当前所拍摄对象的构图类别，根据所述构图类别选择拍照构图模式，根据所述拍照构图模式在预设的数据库中选择构图数据，以构图数据为背景预览当前取景框中的图像信息，达到提高照片处理效率，提升相应用户体验的目的。