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实验应用

实验应用的相关文献在1988年到2022年内共计126篇,主要集中在基础医学、中国医学、教育 等领域,其中期刊论文116篇、会议论文1篇、专利文献1002913篇;相关期刊101种,包括法医学杂志、企业技术开发(下半月)、课程教育研究等; 相关会议1种,包括陕西省物理学会2010年学术年会等;实验应用的相关文献由246位作者贡献,包括侯蔺桐、冀为、梁兰等。

实验应用—发文量

期刊论文>

论文:116 占比:0.01%

会议论文>

论文:1 占比:0.00%

专利文献>

论文:1002913 占比:99.99%

总计:1003030篇

实验应用—发文趋势图

实验应用

-研究学者

  • 侯蔺桐
  • 冀为
  • 梁兰
  • 王菁
  • 刘安吉
  • 卢洪源
  • 张旭
  • 李林福
  • 杜雯
  • 杨慧

实验应用

-相关会议

  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

搜索

排序:

年份

    • 扈玉歌; 刘继宏; 杨慧
    • 摘要: 课本蜡烛燃烧实验仅仅探究蜡烛的理、化性质,不能满足学生强烈的求知欲和探究欲。为培养学生的观察能力、创新思维,拓宽学生视野,激发学生的兴趣,将实验适当拓展,引入了数字化仪器——探测蜡烛火焰各层温度差异;探究蜡烛燃烧产生的黑色物质;探究蜡烛燃烧需要的最低氧气浓度。
    • 陈艳华
    • 摘要: 随着时代发展,经济的快速进步,现阶段人类生产生活中的环境问题愈发严重,想要对环境进行实时的数据监测,就需要使用专业的仪器设备。需要注意的是这种类型的环境监测,不仅可以对环境中的有机物进行数据检验,还可以对环境中的无机物进行必要的分类检验。本文对环境检测实验应用离子色谱仪的优势进行了详细地研究与分析。
    • 杨胜; 杨宝霞
    • 摘要: 光学显微镜的使用,是高中阶段生物学实验的重要组成部分。高效开展光学显微镜实验,有助于学生理解知识,培养学生的操作能力及观察能力。
    • 郑巧云
    • 摘要: 磁感应强度概念的得出,需要"探究影响通电导线受力的因素"实验,而教材中的实验效果不好,不利于得出F/IL的比值能够描述磁场的强弱,因此我们制作了新的磁感应强度实验探究仪,就制作过程、实验仪的使用做了介绍。
    • 黄燕; 刘馨
    • 摘要: 为了更好地证明基于海藻酸钠的胶粘剂可以作为固定骨碎块的一种新型、先进的胶粘剂,现将海藻酸钠作为胶粘剂,开展固定骨碎块体外实验和动物实验.体外实验主要使用了猪股骨,并测量在不同时间段测量其于生理盐水中的剪应力.动物实验主要使用了大白兔实验材料,设置了对照组、空白组和实验组、并对其进行血生化检测、X线片拍摄.体外实验结果表明:基于海藻酸钠的胶粘剂完全可以固定在面积为1cm2的骨碎块中.动物实验结果表明:血生化检测后,发现术后3d、7d、14d的对照组和实验组在碱性磷酸酶方面没有明显的差异;X线片拍摄后,发现空白组和实验组均出现了明显移位现象,对照组骨折愈合时间类似;利用肉眼观察后,发现实验组的骨痴质量较低,出现针孔样腔隙现象.
    • 赵禹
    • 摘要: 初中物理课本教材中的诸多物理知识都是通过实验得到的,实验在初中物理教师的教学中发挥着很重要的作用。具体来讲,教师可以利用物理实验来激发学生的兴趣;可以利用物理实验来培养学生的能力;还可以利用物理实验来开展德育教育。可以说,有了物理实验,教师的教学质量会有所保证,学生也会有着丰富收获。
    • 张玉华
    • 摘要: 中学化学对于学生世界观及价值观的塑造养成具有不可替代的关键作用,化学实验更是学生直接接触科学原理的主要手段,需要给予足够的重视。在当前绿色发展及科学发展的大背景之下,将废弃材料与化学实验进行有机融合有着相当特殊的意义。通过剖析废弃材料在中学化学实验中的应用重要意义,进而提出相关应用实例,为促进废弃材料在中学化学实验中强化深化应用提供些许参考。
    • 房靖
    • 摘要: 化学作为初中素质教育过程中的一门重要学科,想要深化学生的化学知识体系,可以通过设计趣味化学实验的课程帮助学生深化并掌握化学知识.在这个过程中不但可以对学生的动手能力和实践能力进行培养,还可以帮助学生牢记知识内容.本文对初中化学教育学课程中趣味化学实验的应用予以探讨.
    • 陈艳华
    • 摘要: 随着时代发展,经济的快速进步,现阶段人类生产生活中的环境问题愈发严重,想要对环境进行实时的数据监测,就需要使用专业的仪器设备.需要注意的是这种类型的环境监测,不仅可以对环境中的有机物进行数据检验,还可以对环境中的无机物进行必要的分类检验.本文对环境检测实验应用离子色谱仪的优势进行了详细地研究与分析.
    • 赵茜; 杨金昌
    • 摘要: 药学作为一门实践性极强的学科,利用实践教学方式培养药学学生的实践能力与创新能力具有重要的推动作用,但当前却普遍存在濒临药材采集鉴定难做、大型实验仪器成本增高以及制药剂生产环境要求升高等普遍难题,直接成为阻碍药学发展的要素.而虚拟现实技术作为一项借助高科技手段构建逼真虚拟环境,实现视觉、触觉、听觉为一体,令学生感受虚拟实验环境的一项技术.随着我国现代互联网信息管理技术的不断提升,现代多个院校都已经利用了虚拟仿真实验数据平台等线上教学工作平台,为药学实验课程教育模式的改革提供了必要的基础条件,并在高校内得到了广泛的认可.对此,本文基于传统药学实验教学的不足之处分析开设虚拟仿真实验教学的优势,通过阐述虚拟仿真教学在药学实验课程中的应用步骤之后再重点考虑其未来发展趋势,以培养出适合我国高水平发展的创新型药学人才.
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