学生党员教育
学生党员教育的相关文献在1991年到2022年内共计90篇,主要集中在中国共产党、教育、马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习和研究
等领域,其中期刊论文88篇、会议论文2篇、专利文献37734篇;相关期刊71种,包括美与时代(下旬刊)、传承(学术理论版)、法制与社会等;
相关会议1种,包括第十二次教育部直属高校暨全国有关高校组织工作研讨会等;学生党员教育的相关文献由107位作者贡献,包括本刊编辑部、樊海涛、武晓霞等。
学生党员教育—发文量
专利文献>
论文:37734篇
占比:99.76%
总计:37824篇
学生党员教育
-研究学者
- 本刊编辑部
- 樊海涛
- 武晓霞
- 王春花
- 王波
- 赵娅
- 陈长峰
- 丁丰华
- 丁娟慧
- 丛林
- 于芳
- 任永平
- 何晶
- 余涛
- 冉庆国
- 冷静
- 刘丽萍
- 刘剑鑫
- 刘娜
- 刘宁
- 刘昱
- 刘禹辰
- 刘艳秋
- 卢兆彤
- 叶琳
- 吴定容
- 周国波
- 周颖洁
- 姚亦洁
- 孙棋
- 孙永新
- 孟晖
- 宁秋娅
- 宋之帅
- 宋之帅1
- 宋阳
- 宫凯
- 尤彩莲
- 崔伟
- 崔春花
- 廖荣军
- 张倩
- 张宏雷
- 张定华
- 张帆
- 张晓京
- 张楠
- 张雨婷
- 张霞
- 张霞1
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许艳婷
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摘要:
产教融合是现代职业教育的基本办学模式,是办好职业教育的关键点.随着职业教育的不断发展,要求人才培养模式要更加多元化.主要以漳州职业技术学院食品工程学院学生党员教育为例进行问题分析,并提出相应解决方案,探讨在新形势下校企双方如何通过加强学生党员教育工作以深化产教融合,不断提高当前校企合作水平.
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罗钦艳
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摘要:
当前大学生党员教育培养关系到高校基层党建工作质量。红色文化是高校学生党员教育的重要载体,将红色文化和资源融入学生党员教育,有利于坚定学生的政治方向,培育当代青年的爱国主义精神。文章通过分析红色文化融入学生党员教育中存在的问题,提出构建立体式红色文化教育模式,提升高校学生党建工作的实效性。
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朱文青
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摘要:
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要加强高校党的基层组织建设,创新体制机制,改进工作方式,提高党的基层组织做思想政治工作能力,要做好在高校学生中发展党员工作,加强党员队伍教育管理.高校学生党员作为我国新时代中国特色社会主义发展的中坚力量,更需要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识.高校学生党建组织形式和工作模式唯有不断创新和优化才可适应时代发展的趋势.文中对高校学生党建工作问题展开探讨,提出了创新高校学生党员教育管理服务机制的有效对策,从而让高校学生党员更坚定不移的跟随党的步伐,发挥示范引领作用,为民族伟大复兴贡献力量.
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张雨婷
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摘要:
学生党员教育效果对高校学生党员队伍建设至关重要.基于新时代学生党员教育应遵循的基本原则,从学生党员教育现状及存在的问题分析入手,提出学生党员教育提升策略,即丰富教育内容,创新教育模式,拓宽教育载体,完善教育过程,以推动高校学生党员教育持续健康发展.
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张楠
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摘要:
高校学生党员作为党员群体中的重要组成部分,是未来国家建设的坚实力量,他们的健康成长和发展关系着国家未来的稳定和发展.因此,高校学生党员的教育工作备受重视,但教育成效仍有待提升.深入研究、积极探索新时代新背景下更高质高效的党员教育形式与手段,"互联网+"为各阶段各类型教育的改革带来了勃勃生机,也为高校学生党员教育改革开展和提升党员教育针对性和有效性带来了新的机遇.
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尤彩莲
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摘要:
十九大召开以来,对高校的思想政治工作也提出了更高的要求,各高校都要在新时期不断加强和改进学校的思想政治工作,将学生党员教育工作放在更加突出的位置,提高院校学生党员教育工作的成果,各高校都要有敏锐的洞察力与组织能力,做好学生党员教育工作,为党和国家培养优秀的储备人才.高职院校作为高等教育的重要组成部分,要更加重视学生党员教育工作的开展,利用新媒体技术,拓宽学生党员教育工作的途径,创新教育模式,组建一支与时俱进的年轻党员干部队伍.本文就主要针对新媒体背景下高职院校学生党员教育工作进行分析探讨.
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- 《第十二次教育部直属高校暨全国有关高校组织工作研讨会》
| 2009年
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摘要:
高校学生党员群体作为大学生中的先进分子,对他们的教育是关系党未来事业的大计.增强学生党员教育的有效性,就需要在深刻把握环境影响和主体特点变化的基础上,科学制定党员教育的策略和实施办法.先进性教育活动进入尾声时,复旦大学党委提出实施"党员成长计划",积极探索党员"长期受教育,永葆先进性"的长效机制.通过"学生党员成长计划"的实施,深化了对新形势下加强高校学生党员教育的认识和思考.
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- 《第十二次教育部直属高校暨全国有关高校组织工作研讨会》
| 2009年
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摘要:
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,加强党的建设就必须加强党的基层组织建设.学校党委在贯彻党的教育方针、全面落实科学发展观、不断推进高水平大学建设进程中,始终本着"围绕中心抓党建,抓好党建促发展"的方针,以基层组织建设为基础,以干部队伍建设为重点,以制度建设为保障,以工作创新为动力,围绕中心,突出特色,大力加强和改进基层党组织建设,努力使党的基层组织真正成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强核心.
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- 《第十二次教育部直属高校暨全国有关高校组织工作研讨会》
| 2009年
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摘要:
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,加强党的建设就必须加强党的基层组织建设.学校党委在贯彻党的教育方针、全面落实科学发展观、不断推进高水平大学建设进程中,始终本着"围绕中心抓党建,抓好党建促发展"的方针,以基层组织建设为基础,以干部队伍建设为重点,以制度建设为保障,以工作创新为动力,围绕中心,突出特色,大力加强和改进基层党组织建设,努力使党的基层组织真正成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强核心.
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- 《第十二次教育部直属高校暨全国有关高校组织工作研讨会》
| 2009年
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摘要:
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,加强党的建设就必须加强党的基层组织建设.学校党委在贯彻党的教育方针、全面落实科学发展观、不断推进高水平大学建设进程中,始终本着"围绕中心抓党建,抓好党建促发展"的方针,以基层组织建设为基础,以干部队伍建设为重点,以制度建设为保障,以工作创新为动力,围绕中心,突出特色,大力加强和改进基层党组织建设,努力使党的基层组织真正成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强核心.
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- 《第十二次教育部直属高校暨全国有关高校组织工作研讨会》
| 2009年
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摘要:
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,加强党的建设就必须加强党的基层组织建设.学校党委在贯彻党的教育方针、全面落实科学发展观、不断推进高水平大学建设进程中,始终本着"围绕中心抓党建,抓好党建促发展"的方针,以基层组织建设为基础,以干部队伍建设为重点,以制度建设为保障,以工作创新为动力,围绕中心,突出特色,大力加强和改进基层党组织建设,努力使党的基层组织真正成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强核心.