大学出版

摘要： 以苏州大学出版社自主研发的"苏云e线"数字化平台为例,先后介绍大学出版社建设数字化平台的必要性,大学出版数字化平台应具备的主要功能,以及怎样建设大学出版数字化平台。

摘要： 新时代背景下,“双一流”建设的步伐加快,大学出版与学科建设共荣共生的耦合关系加强。北师大出版社为服务、支持和促进教育学科发展在四个方面作出了实践探索,通过出版优质教材服务人才培养,通过出版精品著作服务科学研究,通过推进融合出版助力社会服务,通过聚焦主题出版服务文化传承。

摘要： 新文科建设是高等教育的重要任务之一。新文科建设要取得成功应道器并重,一是要为文科教育注入时代内涵;二是要保持中国特色;三是要胸怀世界。在新文科视阈下,大学出版应当把知识生产与服务、文化传承和创新作为最高准则,依托大学母体,守望大学精神,在内容创新、载体创新和协作创新上下功夫,为新文科建设做好服务的同时,抓住契机实现良性发展。

摘要： 2020年以来,新冠肺炎疫情给全球出版行业带来了前所未有的冲击。基于国际出版人协会报告、欧洲出版人协会的年度报告、美国大学出版社年度报告等公开的数据报告提供的信息,聚焦疫情期间国外大学出版社的发展状况和策略。总体而言,疫情期间国外大学出版社通过加强与母体大学相关机构的联系,进一步扩大学术出版和专业性图书出版优势,但是不同地区与国家的大学出版社由于经济和教育发展水平的不同,采取的策略也大相径庭。

摘要： 文章运用比较制度分析法,对大学出版社在“双一流”建设中的价值维度进行探讨。研究发现:特色教材和特色专著是大学出版社的合法性根基,大学出版社应立足于学校特色学科,出版特色教材和特色专著,在某些方面拿到“单项冠军”,形成特色品牌;知识的公共化是一流大学和一流学科得以成立的前提,大学出版社应利用好国家级项目的资助,积极探索学术著作开放获取的有效机制。研究结论为一流大学在理念方面具有相似性,即知识的公共化,以知识推动人类文明进步;大学出版社的重要价值在于通过开放获取打破知识壁垒,在知识的公共化过程中提升大学和学科地位。

摘要： 出版是教育内涵的自然延伸,是大学建设的天然元素,出版文化活动与教书育人事业始终相生相伴。文章以北京师范大学出版集团为例,从科研基础服务、教育教学改革、公共文化服务、出版人才培养四个方面论述大学出版社参与大学建设的基本路径:为大学提供科研基础服务,助力学科建设发展;学术和教材并重,服务高校教育教学改革;通过出版活动支持大学建设,积极参与校园公共文化服务;加强校企合作,助力出版人才培养。

摘要： 大学出版社是我国出版业的重要方阵,在我国主题出版工作中发挥着重要作用。大学出版社主题出版具有资源、读者、机制等五方面优势和条件,应该走专业化之路,这也是大学出版社主题出版走深走实的关键所在,以此推动大学出版社实现高质量发展。

摘要： 以大学出版面临的机遇与挑战为切入点,在阐述大学出版与母体高校学科建设互融共促机理的基础上,重点从大学出版社转型发展、多元化参与母体高校育人体系、全面对接重点建设学科发展需求等视角,提出了大学出版发展创新路径。

摘要： 党的二十大报告指出,高质量发展是中国式现代化的本质要求之一,是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。通过探讨中国式现代化视域下大学社高质量发展的内涵、战略机遇,总结大学社十年建设取得的成绩,提出大学社高质量发展的内在要求和实施建议。大学社作为社会主义文化、教育、出版事业的重要组成部分,要全面贯彻落实党的二十大精神,正确认识新时代赋予的新使命,以高质量发展的实际行动出版更多精品力作,为推进中国式现代化作出独特贡献。

摘要： 大学出版作为高等教育事业的重要组成部分,践行立德树人使命是新时代赋予其的重要责任,对贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,守牢把好党和国家意识形态前沿阵地,推动高等教育内涵式高质量发展具有重要意义.新时代大学出版践行立德树人使命,要全面贯彻"创新、协调、绿色、开放、共享"的新发展理念,推动高等教育和文化产业高质量发展.

摘要： 电子出版物阅览装置(1000)具备：显示对象确定部(1100)，确定显示对象页、和显示对象区域的位置以及大小；页结构数据取得部(1200)，取得与显示对象页对应的页结构数据；绘制部(1300)，生成与显示对象区域的位置以及大小对应的显示图像数据；显示图像数据缓存部(1400)，缓存显示图像数据；显示控制部(1500)，将从绘制部(1300)或者显示图像数据缓存部(1400)取得的显示图像数据显示在显示部上的与显示对象区域重叠的位置。

摘要： 本发明公开了一种出版物页面制作方法，该方法包括：建立时间轴和事件轴；将历史数据按照其时间信息的先后顺序在所述时间轴上进行排序；将发生在相同时间的历史数据在相同时间刻度对应的所述事件轴上排序；将所述排序后的历史数据及所述时间轴和事件轴印制在出版物页面上。本发明还公开了一种出版物，其页面上印制有上述方法中的排序后的历史数据及所述时间轴和事件轴。该方法及出版物能够展示出事件或人物随时间变化而演进的效果，从而使得读者在客观上对历史数据得到清晰直观的时间印象。

摘要： 本发明涉及一种出版物插页，其包括一张由四个折页(9、10、11、12)即两个外折页(9、12)以及两个内折页(10、11)所组成的书页，两个外折页具有相同的高度和宽度，两个内折页具有相同的高度和宽度，所述折页通过折缝(13、14、15)相互连接，两个外折页沿与内折页之间的折缝相对的边缘延长出一个书槽条带(17、18)，并且内折页的宽度小于外折页的宽度。本发明还涉及一种包含该插页的出版物，其中书槽条带被封在装订书槽中。

摘要： 一种从电子出版物在线网络平台获取在线电子出版物的方法，其特点是通过互联网建立联接的一个管理平台，包括至少一个电子出版物使用者的用户群体和包括至少一个电子出版物出版商的内容群体。建立的电子出版物在线网络平台上的管理平台通过互联网与内容群体和用户群体进行通信和控制，负责平台的数据发布，身份验证，服务管理，数据安全等；内容群体中的电子出版物出版商可以在线维护提供出版物内容；用户群体中的电子出版物使用者通过呼叫中心人工服务，或移动短信服务，或网络订购服务的途径订阅喜爱的节目，管理平台将内容从送电子出版物出版商处送至用户终端，用户可随时观看。

摘要： 本发明涉及出版物的指纹提取方法、出版物的指纹提取装置、利用指纹的出版物识别系统及利用指纹的出版物识别方法，其能够易于识别是否侵害著作权，并且能够有效地保护著作权。利用指纹的出版物识别系统包括：指纹提取装置，其提取用于识别著作权侵害所收集的质疑出版物的指纹；指纹质疑装置，其对所属于从指纹提取装置中所提供的质疑出版物的指纹的原版出版物的指纹进行质疑；数据库管理系统，其将从原版出版物中所提取的指纹及原版出版物的附加信息进行存储，并且呼应上述指纹质疑装置的质疑，从而提供由至少一个原版出版物的指纹所构成的检索结果候补群；以及候补群检查装置，其对数据库管理系统所提供的检索结果候补群进行检查，从而判断质疑出版物是否侵害著作权。由此，可易于识别是否侵害出版物的著作权，并且通过此刻预防著作权的侵害。

摘要： 一种用于准备出版物的自动校样和用于监管印刷媒体中的项目的出版的方法，所述方法包含：准备一个包括用于多个要出版的项目的规格的数据库，用所述规格在印刷媒体上出版所述项目，扫描印刷媒体页或从一个包括出版项目的预印刷系统中捕获一个电子文件，自动地从数字化的页中提取表征所述出版项目的标识元数据，用所述标识元数据从数据库中检索所述出版物校样应当被发往的地址，通过将出版项目与所述规格作比对而执行一个控制所述出版项目的质量的质量控制，向所述地址发送包括所述页的至少包括所述出版项目的部分的出版物校样。

摘要： 本申请涉及一种出版物资源整合方法与出版物资源整合系统，不但可以实现出版物资源全媒体(音视图文)数据的统一存储和管理，统一模型化和统一标准化，而且能基于此构建出版物资源数据之间的关联关系，有效的避免了出版物资源数据之间的数据孤岛问题，以使得管理者可以通过对出版物资源数据的关联关系的分析提供数据驱动的管理智能决策分析。

摘要： 本发明被围封在对印刷出版物、诸如报纸或书籍的编页的领域中。本发明的目的是一种用于对印刷出版物的编页的方法，其包括以下步骤：a）提供将在出版物上印刷的媒介的序列，b）为偶数页面提供第一定位并且为奇数页面提供第二定位，其中所述第一定位和第二定位是这样的使得任何η奇数页面：i）与η+1第一偶数页面相邻地被定位，并且ii）在其直接相对的侧上具有第二偶数页面η+3，以及c）印刷并且定序，以及d）组织纸张，并且从而获得所述印刷出版物。这样的方法因此提供了：两个相继的页面总是同时存在于从出版物前方的定位所获得的单个视场中。

摘要： 本发明提供了一种漫画在线出版系统，包括：漫画获取单元，用于获取待出版漫画；信息建立单元，用于根据所述待出版漫画的属性信息，以建立对应于所述待出版漫画的管理信息；在线出版单元，用于根据所述管理信息，对所述待出版漫画进行在线出版。本发明还提出了一种漫画在线出版方法。通过本发明的技术方案，可以实现对漫画的在线出版，以及对漫画的有效管理。

摘要： 本发明涉及一种出版物插页，其包括一张由四个折页(9、10、11、12)即两个外折页(9、12)以及两个内折页(10、11)所组成的书页，两个外折页具有相同的高度和宽度，两个内折页具有相同的高度和宽度，所述折页通过折缝(13、14、15)相互连接，两个外折页沿与内折页之间的折缝相对的边缘延长出一个书槽条带(17、18)，并且内折页的宽度小于外折页的宽度。本发明还涉及一种包含该插页的出版物，其中书槽条带被封在装订书槽中。