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充分发挥“自读课本”的作用

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“九义”小学语文教材为切实提高学生的语文能力,扩大学生的阅读量,将原来独立阅读课文加以扩充,编写了与教科书配套的“自读课本”。这就给学生提供了很好的课外读物,有利于提高学生的阅读能力。我认为教师千万不可忽视这一套自读课本,应

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来源
《云南教育：小学教师》|1995年第4期|P.16-16|共1页
作者
母凤丽;
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作者单位

宣威市榕城镇望城小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
自读课; 小学语文教材; 阅读能力; 语文能力; 阅读课文; 阅读量; 课外读物; 教师; 教科书; 学生自读;

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