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甘肃教育

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教育刊物。面向基础教育,重视职业技术教育,兼顾师范教育、高等教育、幼儿教育、成人教育,以提高教育质量为中心,宣传教育方针、政策,探索教育、教学改革,研讨教育思想、规律,交流教书育人经验,提供进修资料,...
  • 发文量：44124
  • 被引量：15378
  • H指数：15
  • 开始收录时间：1982,0(1)
  • CNKI综合因子：0.0
  • 维普期刊影响因子： 0.07
  • 万方期刊影响因子：0.0
  • 创刊时间：1980
  • 国内刊号/CN：62-1024/G4
    国际刊号/ISSN：1004-0463
  • 发行周期：半月刊
    邮发代号：54-9
  • 主管单位：甘肃省教育厅
    主办单位：甘肃教育社
甘肃教育-联系信息
  • 主编：陈富祥
  • 电话：0931-8580308 8580056
  • 邮箱：
  • 地址：兰州市雁宁路399号
  • 邮编：730010
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甘肃教育 >2025年第3期
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共4384条结果
  • 摘要：阅读教学不仅是学生、文本、教师之间的对话过程,同时也是阅读者与自我对话的过程。在这个过程中,阅读者将获得他人无法取代的心灵体验。多重对话相互作用,能形成＂对话场＂,而营造对话空间,能让课堂成为学生个性化阅读的空间。学生与文本对话,生成个性化感悟文本并非空中楼阁,而是生活的缩影。阅读文本的过程,从某种意义上讲就是解读生活的过程。
  • 摘要：高考硝烟渐息,在估计分数、填报志愿、等待分数、等待录取通知书的所谓＂后高考期＂内,却出现了一些极不和谐的音符：考分高的学生大谈取胜之道,大谈恋爱,通宵网游,终日聚会,整天海喝,海吹神侃,得意忘形,礼貌尽失;考分低的学生,闭门不出,暗自垂泪,整日昏睡,爸叫不应,
  • 摘要：王安石变法是中国历史上的一件大事。其内容主要包括：＂一均输法;二农田水利法;三青苗法;四募役法;五方田均税法;六市易法;七将兵法;八保甲法;九保马法;十军器监法。＂虽然历史学界大多数人都认为王安石变法是一次失败的变法活动,但笔者认为,从社会关系调整的角度来看,
  • 摘要：信息技术正以前所未有的速度向前发展,可以说信息技术已深入到了我们生活、学习、工作的各个方面,网络也随之融入了人们的生活。但对学校教育而言,网络在发挥积极作用的同时,给学生的心理健康也带来了不容忽视的负面影响,导致一些中学生的人生观和价值观发生扭曲甚至失衡,直接危害着广大中学生的健康成长。
  • 摘要：笔者多年来一直从事高三的教学工作,对高考备考阶段学生的需求有着一定的了解。指导得法,则事半功倍;指导无方,则事倍功半。要科学高效地指导学生进行高考备考,
  • 摘要：小学低年级学生,天真烂漫,爱说爱动,对自己的行为约束力差,注意力容易分散。一堂课下来教师和学生都＂筋疲力尽＂,教学任务既没有完成,学习效率又不高。如何解决这一问题呢？笔者认为,要培养学生的学习兴趣,让他们＂喜欢学＂。
  • 摘要：班主任是班级工作的策划者、组织者和实施者,班主任工作关系到学校的教学、管理等工作能否正常有序地推行。班主任工作决定着学生的学习效率、智力发育及思想品德的形成,是教育教学中一项复杂、艰苦而又长期的工作,要做好这项工作,必须从以下几个方面入手：
  • 摘要：教师们在日常的教学工作中常会发现这样一个现象：能力相当的两个学生,在学习同一门功课时,一个学生的学习成绩会很好,而另一个却不太好,甚至很糟糕。为什么会产生这么大的差距呢？
  • 摘要：纵观历年数学高考试题,几乎每套题都有指数式和对数式大小比较的客观题目,本文结合近年来的数学高考试题,总结归纳指数式和对数式比较大小的六种解题方法.
  • 摘要：古人云：学起于思,思源于疑。＂疑＂是深化语文阅读教学的一个强有力的＂抓手＂。在阅读教学中,如何指导学生把握发问、思考的方向,进行有效的质疑,以疑促使学生深入读书,以疑促进学生思维的发展呢？笔者有以下几点建议。
  • 摘要：不做健忘的老师 人是容易健忘的。当我们还是学生的时候,每一点痛苦都让我们以为那是足以刻骨铭心、永生难忘的。那时常常幻想：如果有一天自己是老师,一定会倍加呵护自己的学生。
  • 摘要：传统教育模式下的思想品德课教学,实行的是＂刚性教育＂,即是非、曲直、善恶完全对立,对比鲜明,非黑即白。这在理论层面上培养了小学生一定的辨别能力,但在实践层面上却显示出学生缺乏变通、不适应时代发展的缺陷。当今社会,很多事情难以用简单的道德准绳去判断,教师不但要让小学生形成基本的辨别能力,还要适当地加入＂柔性教育＂,
  • 摘要：教育的快速发展和新课标的全面实施,使目前学校的发展面临许多新情况、新问题。这些新情况、新问题,在一定程度上影响着教育教学的改革,制约着学校的发展,随之而来的是教师教育教学实践中原有的教学经验不能奏效,已有的老办法又不能突破,新的理念又不能尽快形成。因此,就难以适应教育和学生个体发展的需求,也就不能达到预期的教育目标。
  • 摘要：《语文新课标》指出：＂基础教育课程应该全力追求的价值是促进学生和社会的发展,语文课程应植根于现实。＂这就要求在教学中应充分挖掘语文知识本身所蕴含的生活性、趣味性,调动学生去积极思考,合理想象,主动寻觅语文与生活之间的密切关系,探索语文教材贴近生活的方面,使学生轻松愉快地掌握语文知识。
  • 摘要：＂授人以鱼,不如授人以渔。＂教师在向学生传授知识的同时,还应教给他们科学的学习方法。在历史教学中,笔者就尝试让学生运用数学方法记忆历史知识,这样做,不仅加深了学生对知识的记忆和理解,而且提高了教学效率。一、记忆历史年份1.数轴法。
  • 摘要：记者：贾局长,你好,请你简要介绍一下陇西县教育发展的情况。贾国涛：陇西县现有各级各类学校321所,其中公办学校315所,民办学校6所。公办学校中有职业中专1所,完全中学5所,高级中学4所,初级中学29所,九年制学校13所,小学222所,特殊教育学校1所,幼儿园5所。
  • 摘要：创新能力是一种运用已学知识,在实践活动中举一反三,突破原有思维限制,推陈出新的能力。培养学生的创新能力,在数学教学中有重要的意义。笔者认为,可以从以下几个方面培养学生的创新能力。一、创设宽松、平等、竞争、合作的教学氛围宽松、平等、竞争、合作的教学氛围,是创造性思维孕育的摇篮。
  • 摘要：天水市是全省第一人口大市,2000年全市总人口338.49万,其中农业人口294.54万人,全市国民生产总值80.3亿元,财政总收入6.3883亿元,农民人均纯收入1058元。天水市自然条件差,资源贫乏,财政困难,7个县（区）中有6个县（区）是国家级贫困县（区）。教育底子薄、基础差,整体水平低,这就是天水市的基本市情,也是天水市实现＂两基＂目标时所面对的基本现实。
  • 摘要：打开他的博客,一行字格外醒目：一个走在教育路上的行者。知道他的人都清楚,他是一个脚踏实地的＂行走者＂,低调而不失淡定,平凡而不失果敢,默默地行走在促进教育改革的路上;他又是一个地地道道的＂书生＂局长,既有智者的深沉蕴藉,又有师者的儒雅之气。每次出差回来,他的旅行包里少不了一样东西——＂书＂,考察学习间隙也非要到书店＂逛一逛＂不可。
  • 摘要：幼儿园班级管理工作有其特殊性,既有对不同岗位教师的管理,又有对不同个性的幼儿的管理,既有对生活的管理,又有对教育教学的管理。这就需要班主任要有多种能力：要有凝聚力,还要有发现问题、解决问题的能力,更要有处理各种关系及矛盾的能力。那么,如何做好班主任工作呢？笔者通过多年的教学实践,总结出了一套行之有效的做法。
  • 摘要：阅读教学是小学语文教学的重点和难点,怎样才能让低年级学生喜欢阅读呢？根据童话故事生动有趣、浅显通俗、深受儿童喜爱这一特点,我从＂趣＂入手,聚焦童话,通过童话故事,培养学生的阅读习惯,取得了良好的效果。下面,我谈谈具体的做法。一、培养阅读童话的兴趣1.课本童话——激趣。
  • 摘要：新课改对每位教师而言既是机遇又是挑战,作为数学教师要深刻地理解和掌握高中数学新课程体系,包括课程设置、课程目标、课程内容等,要不断更新自身知识体系,形成多层次、多元化的知识结构,创新教学模式、教学方法,树立终身学习的观念。为了适应新课改,数学教师应该从以下几个方面做好充分的准备。
  • 摘要：利奥波德·莫扎特（沃尔夫冈·莫扎特的父亲）,出生于奥格斯堡一个手工业者家庭。通过长期的努力学习与个人奋斗,他在1743年成为奥地利萨尔茨堡宫廷乐师,1762年担任萨尔茨堡宫廷作曲家及副乐长。在他的影响和指导下,他的女儿娜内尔·莫扎特成为了一名出色的钢琴演奏家,儿子沃尔夫冈·莫扎特则成为维也纳古典乐派的杰出代表。
  • 摘要：班集体是学校教育工作和学生集体的基层组织,学校工作计划的实施,制度的执行,办学目标的实现乃至国家教育方针的贯彻落实都要靠班集体的管理来实现。因此,教师在进行班集体管理时,应以学校整体发展为着眼点,按照学校整体管理的要求,认真贯彻实施学校的各项规章制度,配合学校做好学生的管理工作,为校园环境和文化建设做出贡献。
  • 摘要：生活是作文的本源,离开了生活,作文就失去了源头和生命力。叶圣陶先生说：＂生活如泉源,文章如溪水,泉源丰盛而不枯竭,溪水自然活泼泼地流个不歇……写文章不是生活上的一种点缀,一种装饰,而就是生活的本身。
  • 摘要：创新是时代的要求,也是实施素质教育的重要组成部分。在数学教学中,教师必须重视学生创新意识、创新精神的培养,而这也是教育工作者研究的重要课题,还是新课程标准对教师提出的要求。教师要充分发挥学生的创造性,不失时机地对学生进行创造性思维训练,让学生养成良好的思维习惯,从而提高创造性思维能力。现就如何培养学生的创新能力谈点个人之浅见。
  • 摘要：到学生毕业的时候了,看着自己＂交往＂多年的学生又要离开了,心里像打翻五味瓶似的,酸甜苦辣都有。他们就要走了,我心里实在舍不得。但想到他们要踏进高一级学校的大门继续深造,心里又有些安慰。
  • 摘要：教育部《素质教育观念学习提要》指出：＂教育是民族振兴的基石,是青少年成人、成才的保障,也是教师成就自我的事业。教师应当努力成为教育目的的实现者,教学活动的指导者,教学方法的探索者,教学活动的创造者。＂可见,教师不断改善自己的教学行为,研究科学的教学方法绝不仅仅是个人之事,更是职业使命。课堂是教师展示教学行为、实施教学过程、实现教学目的的真正舞台。
  • 摘要：前不久邀三五好友小聚,其中一位任教于重点中学的朋友姗姗来迟,一番解释,大家才知他是刚从一个学生的＂谢师宴＂上＂转场＂过来的。今年他教的学生中有几个在全省高考中分数排在前列,大家不约而同地向他表示祝贺,这位朋友也颇感自豪。但一说到＂谢师宴＂,他却很不以为然。
  • 摘要：班主任是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁,是班级工作的管理者和引导者。所以,要当一个优秀的班主任,必须有应对各种矛盾和处理各种问题的良好心态。这样才能为学生营造一个和谐、积极、向上的学习生活氛围。

    甘肃教育的期刊信息

    • 曾用名：
    • 创刊时间：1980
    • 地区：CN
    • 语言：中文
    • 热门主题：数学教学 语文教学 小学语文 教师 课堂教学 中学生 小学数学 班主任 作文教学 多媒体
    • 学科分类：

    甘肃教育的获奖情况

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    • 中国·北大核心期刊（1992版）
    • 中国·国家哲学社会科学学术期刊数据库

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