为小学生作文“送米下锅”

摘要

不少学生一动笔写作文，总是觉得没有材料可写，普遍存在“等米下锅”或“无米下锅”的现象。那么，教师如何把作文的“活”素材搬进课堂，为学生“送米下锅”呢？一、在课堂上动手学做。有的学生写家务劳动的作文过于简单，几笔就带过。如何让学生有话可说，有内容可写，...