试析高中英语阅读教学的教学策略

摘要

在我国高中英语教学中,阅读教学一直是重要环节。由于英语阅读利于巩固并扩大词汇量,提高英语运用能力,锻炼思维力、理解力、创造力等,在新课程标准中,也提出"侧重培养阅读能力"的要求。本文将对高中英语阅读教学中存在的问题及改进策略进行分析与阐述,以提高英语教学效率,培养学生对英语的掌握能力。一、我国高中英语阅读教学中存在的问题1.学生在课堂处于被动地位在高中英语阅读教学过程中,由于受到传统教学的影响,教师