英语运用能力
英语运用能力的相关文献在1993年到2022年内共计448篇,主要集中在常用外国语、教育、自动化技术、计算机技术
等领域,其中期刊论文448篇、专利文献61208篇;相关期刊273种,包括科教文汇、考试周刊、校园英语等;
英语运用能力的相关文献由449位作者贡献,包括何莉梅、兰海燕、吴雁雁等。
英语运用能力—发文量
专利文献>
论文:61208篇
占比:99.27%
总计:61656篇
英语运用能力
-研究学者
- 何莉梅
- 兰海燕
- 吴雁雁
- 唐丽萍
- 安娜
- 宋铁琛
- 张明辉
- 张萍
- 张蕾
- 曹颖
- 李娜
- 李朝平
- 李瑞季
- 李红惠
- 李鸿雁
- 杜刚
- 杨燕
- 杨秀容
- 王静
- 肖志杰
- 董爱智
- 蒋秀莲
- 解丽萍
- 钱希洁
- 闵俊
- 陈洁
- 陈素萍
- 陈薇薇
- 韩均旦
- 高益民
- 丁自华
- 丁跃芬
- 万伟珊
- 严秀来
- 严红美
- 义倩
- 乍红学
- 乐龙飞
- 于晓梅
- 于海江
- 于淼
- 付润先
- 代国斌
- 任东梅
- 伍晶晶
- 伍洁双
- 何异君
- 何溯源
- 何溯源2
- 何龙彩
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魏茂栋;
徐浩;
黄佳悦;
柴月;
吕泰志
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摘要:
为响应国家语言文字工作委员会《中国英语能力等级量表》的实施和推广,促进大学生英语教育教学活动的开展,丰富学生的英语学习生活,提高全国在校学生的英语应用水平,展示学生的英语运用能力。“普译奖”系列赛作为外语类品牌赛事,面向广大高校学生已成功举办五届普译奖全国大学生翻译比赛(官网网址:http://puyi.52jingsai.com/)及三届全国大学生英语写作大赛(官网网址:http://py.52jingsai.com/),受到各高校及英语研习机构的广泛好评。
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摘要:
《疯狂英语》(CN 36-1292/H)创刊于1980年,为语言类期刊,主要读者对象为中小学生,以“激发英语学习兴趣,提高英语运用能力,培养英语核心素养”为办刊方向,满足读者享受阅读、享受英语、提升英语语言综合运用能力的需要。《疯狂英语》(双语世界)旨在激发三到六年级小学生学习英语、使用英语的兴趣。《疯狂英语》(初中天地)旨在引导初中生拓展知识文化视野。
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摘要:
《疯狂英语》(CN 36-1292/H)创刊于1980年,为语言类期刊,主要读者对象为中小学生,以"激发英语学习兴趣,提高英语运用能力,培养英语核心素养"为办刊方向,满足读者享受阅读、享受英语、提升英语语言综合运用能力的需要。《疯狂英语》(双语世界)旨在激发三到六年级小学生学习英语、运用英语兴趣。
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摘要:
《疯狂英语》(CN 36-1292/H)创刊于1980年,为语言类期刊,主要读者对象为中小学生,以“激发英语学习兴趣,提高英语运用能力,培养英语核心素养”为办刊方向,满足读者享受阅读、享受英语、提升英语语言综合运用能力的需要。
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摘要:
《疯狂英语》为语言类期刊,由中文天地出版传媒集团股份有限公司主管、江西教育出版社有限责任公司主办,主要读者对象为中小学生,以“激发英语学习兴趣,提高英语运用能力,培养英语核心素养”为办刊方向。为更好地服务读者。
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王兴砚
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摘要:
在初中阶段英语课程教学体系中,口语教学工作具有十分重要的意义,是帮助学生强化英语运用能力的重要环节。本文将通过培养学生英语思维提升口语教学效果、创设英语情境培养学生口语练习习惯、设计英语活动丰富口语教学方式三个角度,对初中英语教学中学生口语交际能力的培养策略进行分析。培养学生口语交际能力是初中阶段英语教学工作中的重点发展目标。
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摘要:
《疯狂英语》(CN36-1292/H)创刊于1980年,为语言类期刊,主要读者对象为中小学生,以“激发英语学习兴趣,提高英语运用能力,培养英语核心素养”为办刊方向,满足读者享受阅读、享受英语、提升英语语言综合运用能力的需要。《疯狂英语》(双语世界)旨在激发三到六年级小学生学习英语、使用英语的兴趣。
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摘要:
《疯狂英语》(CN 36-1292/H)创刊于1980年,为语言类期刊,主要读者对象为中小学生,以"激发英语学习兴趣,提高英语运用能力,培养英语核心素养"为办刊方向,满足读者享受阅读、享受英语、提升英语语言综合运用能力的需要。《疯狂英语》(双语世界)旨在激发三到六年级小学生学习英语、运用英语兴趣。《疯狂英语》(初中天地)旨在引导初中生拓展知识文化视野.
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摘要:
《疯狂英语》为语言类期刊,由中文天地出版传媒集团股份有限公司主管、江西教育出版社有限责任公司主办,主要读者对象为中小学生,以“激发英语学习兴趣,提高英语运用能力,培养英语核心素养”为办刊方向。为更好地服务读者,根据前期市场调研的反馈结果,《疯狂英语》自2022年第27期起做如下调整。
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摘要:
《疯狂英语》为语言类期刊,由中文天地出版传媒集团股份有限公司主管、江西教育出版社有限责任公司主办,主要读者对象为中小学生,以“激发英语学习兴趣,提高英语运用能力,培养英语核心素养”为办刊方向。为更好地服务读者,根据前期市场调研的反馈结果,《疯狂英语》自2022年第27期起做如下调整。