首页> 中文期刊> 《中学生英语》 >试析基于核心素养的高中英语阅读教学

试析基于核心素养的高中英语阅读教学

         

摘要

1.运用问题导学的方式,提高学生英语表达的语言能力所谓的问题导学即教师通过提出问题、思考问题、回答问题和评价问题等一系列过程对学生的阅读过程进行有效引导,从而不断提高学生的英语表达能力。在核心素养理念不断深入的背景下,人才培养目标也发生了相应的变化,已开始重点强调学生的自主创新和问题探究能力,因此作为一名高中英语教师也应顺应时代发展要求,及时更新教学理念。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号