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浅谈情境教学法在初中历史教学中的应用

         

摘要

@@ 情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的情境,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生心理机能得到发展的教学方法,其核心在于激发学生的情感.情境教学法突破了以往教学中唯智主义的框框,是一种行之有效的教学方法.

著录项

  • 来源
    《成才之路》 |2009年第28期|78-79|共2页
  • 作者

    胡忠实;

  • 作者单位

    溰县雷公塔镇中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

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