一种应用于电子教学中的数据自适应调整方法及其装置

摘要

本申请实施例提供一种应用于电子教学中的数据自适应调整方法及其装置，所述方法包括：针对教学内容数据进行知识节点拆分，获得所述教学内容数据中所涉及的知识节点；根据所述知识节点之间的依赖关系，制作所述知识节点之间的树状结构目录的知识图谱；获得学生反馈信息中的知识节点掌握评价值，并根据所述知识节点掌握评价值进行教学自适应调整。本申请实施例能够根据对象反馈信息对教学进行自适应调整，提高教学效率，降低教学成本。