浅谈初中历史课堂教学中的问题设计

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1. 多样化“过程”推进多维度思维培育——初中历史课堂教学中关于“过程与方法”之初探 [J] . 朱幽梅复印报刊资料.中学历史地理教与学 . 2009,第006期

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2. 多样化"过程"推进,多维度思维培育——初中历史课堂教学中关于"过程与方法"之初探 [J] . 朱幽梅历史教学问题 . 2009,第002期

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3. 浅谈数学课堂教学中非智力因素的发掘 [J] . 李玉珍中国科教创新导刊 . 2013,第021期

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4. 浅谈传统文化与产品设计的结合--以楚文化为例 [C] . 张为 International Conference on Industrial Design . 2011

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5. 浅谈初中历史生活化教学实施策略 [O] . 红冰刘 2019

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