历史观培养在初中历史教学中的应用剖析

张尚成

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历史观培养在初中历史教学中的应用剖析

机译：历史观培养在初中历史教学中的应用剖析

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机译：近年来,随着新课程标准不断改革,在当前初中历史教学过程中,应该充分发挥历史观培养的作用。在历史教学过程中,最普遍的就是材料论述题,这时,使用历史观培养方式能为初中历史教学注入新鲜活力,能解决学生在学习过程中存在的问题,为学生历史思维培养提供明确的方向。文章通过对历史观培养在初中历史教学中的应用进行全面剖析,为相关教育工作者提供一定的参考。

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来源
《教学方法创新与实践(英文)》 |2019年第007期|P.7-9|共3页
作者
张尚成;
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作者单位

河北省沧州市第八中学河北沧州061000;

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收录信息
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
历史观培养; 初中历史教学; 应用剖析;
入库时间 2022-08-19 04:41:13

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