农村初中班主任专业素养现状及改善方案研究

摘要

随着我国社会不断发展,学生的教育也已经成为当今社会最为关注的话题之一,然后因为城镇与农村的教育资源的不平衡,致使教育水平也有着较大的差异。而其中,班主任的专业素养是整个班级管理成效好坏的重要影响因素,尤其针对处在青春期的中学生来说,班主任的重要性显得更为突出。农村中学因为教育资源对比城镇相对较差,任职班主任的专业素养也存在一些问题,本文对目前农村中学班主任专业素养的现状进行了阐述,并提出了改进对策。