数学教学:以学为中心——《分解质因数》教学设计与评析

摘要

<正>【教学内容】苏教版小学数学五年级下册第38页例7、例8、"练一练",第39页练习六第3~5题。【教学目标】1.理解质因数、分解质因数的意义,能将一个合数分解质因数。2.在探索分解质因数的过程中,发展数感,培养观察、比较和抽象、概括的能力。3.在探究分解质因数的方法中,体会数学学习的开放性,激发创新意识,培养学习兴趣。【教学重点】理解质因数和分解质因数的意义,掌握分解质因数的方法。