运用信息技术 化解数学教学难点

摘要

正我国优秀教师贾蓉津说过:"化解教学难点,是课堂教学取得成功的关键。"我们知道,学生的学习过程也是思维训练的过程,问题和困难在思维训练中起着举足轻重的作用,没有困难就不会有积极探索,没有问题就无所谓思维。而教学难点恰是思维之源泉、探索之动力、创造之契机,也是教学魅力之所在。在教学难点上处理得好,不仅学生能领悟知识,发展思维,而且可以磨练意志,培养学习兴趣。众所周知,信息技术是一种现代化的教学手段,它能使抽象的数学具体化,枯燥的数学趣味化,静止的问题动态化,复杂的问题简单化,其教学效果是别的教学手段所