数学课堂教学要创设有利于学生发展的情境

摘要

现代教育正由传统教育向素质教育转轨。国家教育主管部门也三令五申一定要减轻中小学生过重的学习负担，但同时又强调“减负”并不是降低对学生的要求，不要教学质量。这就要求教师除了按照规定完成教学任务外，还要优化课堂教学结构，在课堂教学中要创设有利于学生发展的情境，让学生在自由宽松的环境中愉快地学习。