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小学数学教学方法与学习心理分析

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摘要

小学数学作为小学重点学科,是学生学习更高难度数学的基础,对学生今后的数学学习起到重要作用.本文结合小学生的心理特点,对小学数学的教学方法展开系统论述,希望能为相关教育学者提供一定的理论支持.

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来源
《科教文汇》 |2020年第13期|135-136|共2页
作者
尤超;
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作者单位

安徽省灵璧县朝阳镇李寨小学安徽·宿州 234200;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 教学方法; 学习心理;

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