退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李维梁;
广西钦州矿务局小学,广西钦州535038;
激发; 阅读; 兴趣; 热情;
机译:学生的热情平等吗?在住宅环境中观察和自我报告的学生参与和环境识字结果之间的不匹配
机译:树木方舟:一位收藏家的热情如何激发了举世闻名的后院植物园
机译:您如何激发啤酒的热情?
机译:让学生成为老师:学习环境如何激发对教学的兴趣
机译:三位专家中学阅读老师如何激发阅读兴趣
机译:研究重点:患有唐氏综合症的兄弟如何激发结核病博士学位和科学交流的热情
机译:浅析佩特拉基督教大学普通课程学生热情,学生外在和内在学习动机,学习环境对学生热情的影响因素
机译:Junior solar sprint:确保学生对科学和工程的热情
机译:配置热情好客环境的热情好客系统和方法
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。