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浅谈如何激发小学低年级学生的阅读兴趣

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《课程标准》提出:低年级重在“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”、“喜爱读书,爱护图书”.这就要求语文教师在平常的阅读教学中激发学生对阅读的兴趣,由“要我读”向“我要读”转变.因此,笔者在平时阅读教学中,非常注意让学生感受阅读的乐趣,使他们喜欢上阅读.

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来源
《2020教育信息化与教育技术创新学术年会》||1-6|共6页
会议地点
作者
何小利;
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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类阅读;
关键词
小学语文; 阅读教学; 兴趣激发; 培养策略;
入库时间 2022-08-17 11:28:59

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