提高心理优势，优化物理课堂教学

摘要

心理优势是指在教学过程中支持、支配、暗示、诱导学生在学习中争强好胜、会强会胜、能强能胜，终于强胜的一种心理活动。其外现则是学习目标明确，学习行为科学，学习意志坚韧，学习追求执着。这种“必强必胜”的心理定势不是天生的，而是在“成功教育”过程中培养和形成的。