循序渐进培养学生课外阅读兴趣

摘要

新课改倡导提高学生语文综合素养，学生的语文素养突出表现在阅读和写作，读是写的前提。俗话说“读书破万卷，下笔如有神。”只有博览群书，有了丰富的知识储备，不断接受新的信息，才有东西可写，学生的语文素养才能提高。而课内的文本阅读是很有限的，必须通过课外阅读来拓宽学生视野，