在明理融会中理解掌握——由交换律问题引发的思考

摘要

【问题】在学习了加法交换律和结合律后的一次练习中,＂75＋47＋25、265-78-65、130-45＋70＂这三道题学生完成的情况让我十分的惊讶和不解,第一题全班。都能用交换律进行简便计算,而后两题只有极个别的学生进行了巧算。