尊重学生差异分层进行指导

摘要

作为一名教师，要了解和尊重学生的差异，积极营造民主、和谐的课堂氛围，对学生进行分层次教学。例如在学习“分数应用题”时，我出示了这么一道题：“计算机老师要打300页的材料，