掌桥科研
一站式科研服务平台
科技查新
收录引用
专题文献检索
外文数据库(机构版)
更多产品
首页
成为会员
我要充值
退出
我的积分:
中文会员
开通
中文文献批量获取
外文会员
开通
外文文献批量获取
我的订单
会员中心
我的包量
我的余额
登录/注册
文献导航
中文期刊
>
中文会议
>
中文学位
>
中国专利
>
外文期刊
>
外文会议
>
外文学位
>
外国专利
>
外文OA文献
>
外文科技报告
>
中文图书
>
外文图书
>
工业技术
基础科学
医药卫生
农业科学
教科文艺
经济财政
社会科学
哲学政法
其他
工业技术
基础科学
医药卫生
农业科学
教科文艺
经济财政
社会科学
哲学政法
其他
自然科学总论
数学、物理、化学、力学
天文学、地球科学
生物科技
医学、药学、卫生
航空航天、军事
农林牧渔
机械、仪表工业
化工、能源
冶金矿业
电子学、通信
计算机、自动化
土木、建筑、水利
交通运输
轻工业技术
材料科学
电工技术
一般工业技术
环境科学、安全科学
图书馆学、情报学
社会科学
其他
马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
文化、科学、教育、体育
语言、文字
文学
艺术
历史、地理
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
生物科学
医药、卫生
农业科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
综合性图书
自然科学总论
数学、物理、化学、力学
天文学、地球科学
生物科技
医学、药学、卫生
航空航天、军事
农林牧渔
机械、仪表工业
化工、能源
冶金矿业
电子学、通信
计算机、自动化
土木、建筑、水利
交通运输
轻工业技术
材料科学
电工技术
一般工业技术
环境科学、安全科学
图书馆学、情报学
社会科学
其他
自然科学总论
数学、物理、化学、力学
天文学、地球科学
生物科技
医学、药学、卫生
航空航天、军事
农林牧渔
机械、仪表工业
化工、能源
冶金矿业
电子学、通信
计算机、自动化
土木、建筑、水利
交通运输
轻工业技术
电工技术
一般工业技术
环境科学、安全科学
图书馆学、情报学
社会科学
其他
自然科学总论
数学、物理、化学、力学
天文学、地球科学
生物科技
医学、药学、卫生
航空航天、军事
农林牧渔
机械、仪表工业
化工、能源
冶金矿业
电子学、通信
计算机、自动化
土木、建筑、水利
交通运输
轻工业技术
材料科学
电工技术
一般工业技术
环境科学、安全科学
图书馆学、情报学
社会科学
其他
美国国防部AD报告
美国能源部DE报告
美国航空航天局NASA报告
美国商务部PB报告
外军国防科技报告
美国国防部
美国参联会主席指示
美国海军
美国空军
美国陆军
美国海军陆战队
美国国防技术信息中心(DTIC)
美军标
美国航空航天局(NASA)
战略与国际研究中心
美国国土安全数字图书馆
美国科学研究出版社
兰德公司
美国政府问责局
香港科技大学图书馆
美国海军研究生院图书馆
OALIB数据库
在线学术档案数据库
数字空间系统
剑桥大学机构知识库
欧洲核子研究中心机构库
美国密西根大学论文库
美国政府出版局(GPO)
加利福尼亚大学数字图书馆
美国国家学术出版社
美国国防大学出版社
美国能源部文献库
美国国防高级研究计划局
美国陆军协会
美国陆军研究实验室
英国空军
美国国家科学基金会
美国战略与国际研究中心-导弹威胁网
美国科学与国际安全研究所
法国国际关系战略研究院
法国国际关系研究所
国际宇航联合会
美国防务日报
国会研究处
美国海运司令部
北约
盟军快速反应部队
北约浅水行动卓越中心
北约盟军地面部队司令部
北约通信信息局
北约稳定政策卓越中心
美国国会研究服务处
美国国防预算办公室
美国陆军技术手册
一般OA
科技期刊论文
科技会议论文
图书
科技报告
科技专著
标准
其它
美国卫生研究院文献
分子生物学
神经科学
药学
外科
临床神经病学
肿瘤学
细胞生物学
遗传学
公共卫生&环境&职业病
应用微生物学
全科医学
免疫学
动物学
精神病学
兽医学
心血管
放射&核医学&医学影像学
儿科
医学进展
微生物学
护理学
生物学
牙科&口腔外科
毒理学
生理学
医院管理
妇产科学
病理学
生化技术
胃肠&肝脏病学
运动科学
心理学
营养学
血液学
泌尿科学&肾病学
生物医学工程
感染病
生物物理学
矫形
外周血管病
药物化学
皮肤病学
康复学
眼科学
行为科学
呼吸学
进化生物学
老年医学
耳鼻喉科学
发育生物学
寄生虫学
病毒学
医学实验室检查技术
生殖生物学
风湿病学
麻醉学
危重病护理
生物材料
移植
医学情报
其他学科
人类生活必需品
作业;运输
化学;冶金
纺织;造纸
固定建筑物
机械工程;照明;加热;武器;爆破
物理
电学
人类生活必需品
作业;运输
化学;冶金
纺织;造纸
固定建筑物
机械工程;照明;加热;武器;爆破
物理
电学
马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
文化、科学、教育、体育
语言、文字
文学
艺术
历史、地理
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
生物科学
医药、卫生
农业科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
综合性图书
主题
主题
题名
作者
关键词
摘要
高级搜索 >
外文期刊
外文会议
外文学位
外国专利
外文图书
外文OA文献
中文期刊
中文会议
中文学位
中国专利
中文图书
外文科技报告
清除
历史搜索
清空历史
首页
>
外文会议
>
其他
>
IEEE Annual Frontiers in Education Conference
IEEE Annual Frontiers in Education Conference
召开年:
召开地:
出版时间:
-
会议文集:
-
会议论文
热门论文
全部论文
全选(
0
)
清除
导出
1.
Global engineering: Cyber security, BRICs, and culture
机译:
全球工程:网络安全,金砖文化
作者:
Nasr Syed
;
Aburdene Maurice
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
BRICs;
Cyber Security;
Global Engineering;
2.
Peering at the peer review process for conference submissions
机译:
在会议提交的同行评审过程中凝视
作者:
Gardner Anne
;
Willey Keith
;
Jolly Lesley
;
Tibbits Gregory
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
engineering education research;
peer review;
research quality;
3.
Work in progress: Video tutorials that enhance laboratory learning
机译:
正在进行中的工作:增强实验室学习的视频教程
作者:
Fortino Veronica
;
Zhao Weizhao
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
YouTube;
circuits;
laboratory;
tutorials;
videos;
4.
Lessons learned implementing and optimizing Guided Discovery modules
机译:
经验教训实施和优化引导发现模块
作者:
Kypuros Javier A.
;
Tarawneh Constantine
;
Vasquez Horacio
;
Knecht Martin
;
Wrinkle Robert
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
5.
An INSPIRED game programming academy for high school students
机译:
高中学生的灵感游戏编程学院
作者:
Doerschuk Peggy
;
Liu Jiangjiang
;
Mann Judith
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Greenfoot;
game programming;
high school;
increasing participation in computing;
introductory computing;
6.
Using technology to improve peer review and collaborative conversations to benchmark academic standards
机译:
利用技术改善对等审查和协作对话的基准学术标准
作者:
Freeman Mark
;
Willey Keith
;
Hancock Phil
;
Howieson Bryan
;
Watty Kim
;
Abraham Anne
;
OConnell Brendan
;
De Lange Paul
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
academic standards;
benchmarking;
peer review;
self and peer assessment;
7.
Critical questions of engineering students by gender and ethnicity
机译:
性别与种族工程学生的关键问题
作者:
Rodriguez Armando A.
;
Anderson-Rowland Mary R.
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
critcal engineering questions;
ethnicity;
gender;
intentional advisiing;
recruitment;
retention;
survey;
8.
Work in progress: What is critical thinking?
机译:
正在进行中的工作:什么是批判性思考?
作者:
Douglas Elliot P.
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
critical thinking;
9.
Work in progress: The University of Texas System Louis Stokes Alliance for Minority Participation: A state-wide initiative to promote STEM undergraduate research
机译:
正在进行的工作:德克萨斯大学系统路易斯斯托克斯联盟参与:全国促进茎本科研究的倡议
作者:
Arciero-Pino Ariana
;
Flores Benjamin C.
;
Knaust Helmut
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
National Science Foundation;
STEM;
undergraduate research;
10.
Factors influencing STEM teachers' effectiveness in the UAE
机译:
影响茎教师在阿联酋有效性的因素
作者:
Makhmasi Sohailah
;
Zaki Rachad
;
Barada Hassan
;
Al-Hammadi Yousof
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Grade K-12;
STEM;
Teacher Effectiveness;
UAE;
11.
How does academic preparation influence how engineering students solve problems?
机译:
学术准备如何影响工程学生如何解决问题?
作者:
Grigg Sarah J.
;
Benson Lisa C.
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
academic preparation;
first year engineering;
problem solving;
12.
Unveiling fieldbus network technology through project-based learning
机译:
通过基于项目的学习揭示现场总线网络技术
作者:
de Lucena Samuel E.
;
Mogames Omar
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Hands-on education;
automation;
fieldbuses;
microcontrollers;
networks;
projec-based learning;
13.
An assessment of stress factors on engineering academics in a regional context
机译:
区域背景下工程学者应力因素评估
作者:
Goh Steven
;
Bullen Frank
;
Zhou Hong
;
Davey Kenneth
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Work-related stress;
academic development;
faculty development;
workplace practices;
14.
The role of Social Networking Sites in e-learning
机译:
社交网站在电子学习中的作用
作者:
Li Xiaosong
;
Ganeshan Kathiravelu
;
Xu Guorong
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
collaboration;
facebook;
interaction;
personalised environment;
social networking sites;
teaching and learning;
15.
Evaluating the effectiveness of the use of teaching materials in video format in distance learning environments
机译:
在远程学习环境中评估教材在视频格式中使用教学的有效性
作者:
Stiubiener Itana
;
Silveira Regina M.
;
Matushima Reinaldo
;
Bressan Graca
;
Ruggiero Wilson V.
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
distance learning;
video delivery;
viewer engagement;
16.
Work in progress: Software for remote laboratories designed with the focus on learners
机译:
正在进行的工作:偏远实验室软件,专注于学习者
作者:
Graven Olaf Hallan
;
Samuelsen Dag Andreas Hals
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Automated pedagodical support;
Remote laboratory;
17.
A proposed teaching and learning curriculum for COMPLEETE based on current national trends
机译:
基于当前国家趋势的Compleete建议教学与学习课程
作者:
Utschig Tristan T.
;
Schaefer Dirk
;
Visco Donald P.
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
18.
Work in progress: Enhance CS/CE student learning in computer architecture and organization through a remote instrument control lab with mixed reality
机译:
正在进行中的工作:通过混合现实的远程仪器控制实验室增强计算机架构和组织中的CS / CE学生学习
作者:
Lo Dan Chia-Tien
;
Qian Kai
;
Quan Gang
;
Hong Liang
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Education;
FPGA;
Mixed Reality;
Remote Lab;
19.
Introducing #x201C;stickiness#x201D; as a versatile metric of engineering persistence
机译:
介绍“粘性” 作为工程持久性的多功能指标
作者:
Ohland Matthew W.
;
Orr Marisa K.
;
Layton Richard A.
;
Lord Susan M.
;
Long Russell A.
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
longitudinal;
metric;
persistence;
retention;
transfer students;
20.
Work in progress: Entrepreneurial skills for computing graduates
机译:
正在进行中的工作:计算毕业生的企业家技能
作者:
Williams Rob
;
Graham Jeff
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
enterprise;
entrepreneurship;
graduate training;
professional development;
21.
Why do some engineering students study alone?
机译:
为什么一些工程学生单独学习?
作者:
Burpee Elizabeth
;
Allendoerfer Cheryl
;
Wilson Denise
;
Kim Mee Joo
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
belonging;
community;
engagement;
isolation;
solitude;
22.
The effectiveness of undergraduate research programs: A follow-up study
机译:
本科研究计划的有效性:后续研究
作者:
Hirsch Linda S.
;
Perna Angelo
;
Carpinelli John
;
Kimmel Howard
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Attitudes toward Engineering;
Attitudes toward Graduate Studies;
BIOMEMS;
McNair;
Research Experiences for Undergraduates (REU);
23.
Work in progress: A machine learning approach for assessment and prediction of teamwork effectiveness in software engineering education
机译:
正在进行中的工作:软件工程教育中配合效能评估和预测的机器学习方法
作者:
Petkovic Dragutin
;
Okada Kazunori
;
Sosnick Marc
;
Iyer Aishwarya
;
Zhu Shenhaochen
;
Todtenhoefer Rainer
;
Huang Shihong
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
assessment;
machine learning;
software engineering education;
software engineering teamwork;
24.
When students choose competencies: Insights from the competency-specific engineering portfolio studio
机译:
当学生选择能力时:专用能力的工程投资组合工作室的见解
作者:
Turns Jennifer
;
Sattler Brook
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
competency;
portfolio;
sStudio;
25.
Implementing a new Computer Science Curriculum for middle school in Israel
机译:
以色列实施新计算机科学课程
作者:
Bargury Iris Zur
;
Haberman Bruria
;
Cohen Avi
;
Muller Orna
;
Zohar Doron
;
Levy Dalit
;
Hotoveli Reuven
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
algorithmic thinking;
computational thinking;
computer science;
curriculum;
education;
middle school;
teachers' professional development;
26.
Present@: A virtual environment for dissertation defense
机译:
@:论文防御的虚拟环境
作者:
Perez-Navarro A.
;
Conesa Jordi
;
Santanach Francesc
;
Garreta Muriel
;
Valls Alicia
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Final degree project;
presentation;
virtual dissertation;
27.
Work in progress: Developing and evaluating tutor training for collaborative teaching
机译:
正在进行的工作:开发和评估协作教学的导师培训
作者:
Brodie Lyn
;
Jolly Hannah
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Problem Based Learning;
evaluation;
online teaching;
professional development;
tutor training;
28.
A Systematic Knowledge Pattern (SKP) for teaching Knowledge Management
机译:
用于教学知识管理的系统知识模式(SKP)
作者:
Hershkovich Eti
;
Haberman Bruria
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Knowledge Management;
high school curriculum;
innovative computing tools;
knowledge pattern;
pedagogical pattern;
29.
Work in progress: Update 2012 on the iCollaborate MSE project
机译:
正在进行中的工作:ICollaborate MSE项目上的更新2012年
作者:
Kitto Kathleen L.
;
Jusak Debra S.
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Collaborative learning;
ICT enabled inductive teaching;
Low-stakes quizzing;
MSE apps;
Materials science and engineering;
iPod Touch applications;
30.
Facilitating the creation of K-12 interactive learning objects using a multi device web tool
机译:
促进使用多设备Web工具创建K-12交互式学习对象
作者:
Arias Enrique Barra
;
Vico Daniel Gallego
;
Herrera Sandra Aguirre
;
Vives Juan Quemada
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
interactive learning objects;
multi-device resources;
science in education;
virtual experiments;
31.
Redesign of senior capstone program in electrical and computer engineering and its assessment
机译:
电气计算机工程中高级Capstone程序及其评估重新设计
作者:
Faust Mark
;
Greenberg Andrew
;
Pejcinovic Branimir
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Capstone program;
assessment;
design;
32.
Work in progress: Teaching computational thinking in middle and high school
机译:
正在进行的工作:中高中的教学计算思维
作者:
Yevseyeva Kristina
;
Towhidnejad Massood
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Fault Tree Analysis;
computational thinking;
33.
Work in progress: Application design on touch screen mobile computers (TSMC) to improve autism instruction
机译:
正在进行中的工作:触摸屏移动计算机(TSMC)的应用设计,以改善自闭症指导
作者:
Rasche Nancy
;
Qian Cheryl Zhenyu
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Touch Screen Mobile Computers;
application design;
autism therapy;
cognitive deficits;
cognitive information processing;
computer aided instruction;
instructional technology;
34.
Work in progress: An interactive online educational support system considering real-world human relationships of students
机译:
正在进行中的工作:考虑实际世界人际关系的互动在线教育支持系统
作者:
Ohno Asako
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
active learning;
educational game;
half-anonymity;
on-line system;
35.
Enhancing curiosity using interactive simulations combined with real-time formative assessment facilitated by open-format questions on Tablet computers
机译:
使用交互式模拟增强好奇心,结合了通过在平板电脑上的开放格式问题促进的实时形成评估
作者:
Kowalski Frank V.
;
Kowalski Susan E.
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
InkSurvey;
curiosity;
interactive simulations;
open-format questions;
real-time formative assessment;
36.
Developing a simple and effective method of assessing Civil Engineering student outcomes
机译:
制定简单有效的评估土木工程学生结果的方法
作者:
Jackson Hudson
;
Tarhini Kassim
;
Zelmanowitz Sharon
;
Hatfield Charles
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Accreditation;
Assessment tools;
Performance indicator;
Student outcomes;
37.
Work in progress — engineering case studies inspired by society's Grand Challenges for Engineering: An integrated approach to middle school stem instruction
机译:
正在进行的工作 - 工程案例研究激发了社会工程的宏大挑战:中学干预教学的综合方法
作者:
Wendt Amy
;
Mayeshiba Tam
;
DeMerit Jean
;
Aneskavich Lauren
;
Cheng Kevin
;
Cramer Steven
;
Hagness Susan
;
Schiebel Amy
;
Howard Kimberly A. S.
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Grand Challenges;
STEM;
diversity;
engineering education;
middle school;
national K-12 science standards;
38.
Care ethics in engineering education: Undergraduate student perceptions of responsibility
机译:
在工程教育中关心道德:本科生对责任的看法
作者:
Campbell Ryan C.
;
Yasuhara Ken
;
Wilson Denise
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
environmental justice;
ethics;
ethics of care;
humanitarian engineering;
social justice;
39.
Development of an augmented reality based remedial course to improve the spatial ability of engineering students
机译:
基于增强现实的制定改善工程学生空间能力的增强现实课程
作者:
Contero Manuel
;
Gomis Jose Maria
;
Naya Ferran
;
Albert Francisco
;
Martin-Gutierrez Jorge
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Augmented reality;
remedial course (key words);
spatial skills;
40.
Work in progress: A holistic approach to ReEngineering the freshmen engineering course
机译:
正在进行中的工作:重新创造新生工程课程的整体方法
作者:
Collofello James
;
Hall Amy
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
engineering design;
first-year experience;
freshmen engineering;
multi-disciplinary;
project-based learning;
41.
Improving students understanding of engineering concepts through project based learning
机译:
通过基于项目的学习改善学生对工程概念的理解
作者:
Jackson Hudson
;
Tarhini Kassim
;
Maggi Brian
;
Rumsey Nathan
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
case study;
design;
geotechnical engineering;
project based learning;
reinforced concrete;
42.
Examining student constructed explanations of thermodynamics using lexical analysis
机译:
研究学生使用词汇分析构建了热力学的解释
作者:
Prevost Luanna
;
Haudek Kevin
;
Urban-Lurain Mark
;
Merrill John
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Bloom's taxonomy;
assessment;
lexical analysis;
text analysis;
thermodynamics;
43.
Work in progress: Teaching game design and robotics together: A natural marriage of computing and engineering design in a first-year engineering course
机译:
正在进行中的工作:一起教学设计和机器人:在一年工程课程中的计算和工程设计自然婚姻
作者:
Carberry Adam R.
;
Amresh Ashish
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
common engineering core;
computing for engineers;
game design;
problem solving;
projoect-based learning;
robotics;
44.
First-year engineering students' peer feedback on open-ended mathematical modeling problems
机译:
第一年工程学生对开放式数学建模问题的反馈
作者:
Rodgers Kelsey
;
Diefes-Dux Heidi A.
;
Cardella Monica E.
;
Fry Amanda
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
first-year engineering;
mathematical modeling;
model-eliciting activites;
peer feedback;
45.
Security across the curriculum and beyond
机译:
课程和超越的安全
作者:
Idziorek Joseph
;
Rursch Julie
;
Jacobson Doug
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
inquiry-based learning;
security education;
security literacy;
46.
Work in progress: What do engineering students do with non-academic information as they address authentic socio-technical problems?
机译:
正在进行中的工作:工程师学生与非学术信息做些什么,因为它们解决了真实的社会技术问题?
作者:
Berndt Annette
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
community service-learning;
global engineering;
information literacy;
problem-oriented learning;
social context;
technical communication;
47.
Automating the authoring of learning material in Computer Engineering education
机译:
自动化计算机工程教育学习材料的创作
作者:
Conde Angel
;
Larranaga Mikel
;
Calvo Inaki
;
Elorriaga Jon A.
;
Arruarte Ana
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Content Authoring;
Knowledge Acquisition;
Leanring Objects;
Semi Automatic Authoring;
48.
Work in progress: Describing the responsibilities of Teaching Assistants in first-year engineering programs
机译:
正在进行中的工作:描述教学助理在第一年工程方案中的责任
作者:
Louis Rachel A.
;
Matusovich Holly M.
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
first-year engineering;
survey;
teaching assistants;
49.
Work in progress: Integrating writing instruction in engineering courses
机译:
正在进行中的工作:整合在工程课程中的书写教学
作者:
Teslenko Tatiana
;
Qi Estella
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
communication;
integration;
mechanical engineering;
outcomes-based assessment;
program development;
teamwork;
50.
Work in progress: Developing engineering systems thinking through the modeling of a complex bioengineering system
机译:
正在进行中的工作:通过复杂生物工程系统的建模开发工程系统
作者:
Foster Christina
;
Crowder Monica
;
Nelson Katherine
;
Ganesh Tirupalavanam
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
K-12 engineering education;
systems thinking;
51.
Work in progress: Understanding the experiences of women of color in engineering
机译:
正在进行中的工作:了解工程中颜色妇女的经验
作者:
Alonso Renata Revelo
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
diversity;
identity;
women of color;
52.
Harnessing theory in the service of engineering education research
机译:
利用工程教育研究服务理论
作者:
Pears Arnold
;
Thota Neena
;
Kinnunen Paivi
;
Berglund Anders
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
53.
Animated engineering tutors: Middle school students' preferences and rationales on multiple dimensions
机译:
动画工程辅导:中学生的偏好和多维理论
作者:
Ozogul Gamze
;
Johnson Amy
;
Reisslein Martin
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
animated pedagogical agents;
engineering education;
engineering tutor;
preferences;
54.
Workshop: Assessing professional skills for ABET
机译:
研讨会:评估教唆的专业技能
作者:
Thompson Phillip
;
Davis Denny
;
Beyerlein Steve
;
Trevisan Mike
;
McCormack Jay
;
Davis Howard
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
ABET;
Student Outcomes assessment;
professional development;
55.
Flexible virtual environments for teaching and learning
机译:
用于教学和学习的灵活虚拟环境
作者:
Santos Leonardo
;
Castro Alberto
;
de Menezes Credine Silva
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Distance Learning;
Flexible Virtual Environments;
Tailorability;
56.
Work in progress: Entrepreneurship in education: Faculty beliefs, teaching practices, and student learning
机译:
正在进行中:教育中的企业家精神:教师信仰,教学实践和学生学习
作者:
Zappe Sarah
;
Besterfield-Sacre Mary
;
Shartrand Angela
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
engineering education;
entrepreneurship education;
technology entrepreneurship;
57.
Work in progress: Performing signal analysis laboratories using Android devices
机译:
正在进行中的工作:使用Android设备执行信号分析实验室
作者:
Ranganath Suhas
;
Thiagarajan Jayaraman J.
;
Ramamurthy Karthikeyan Natesan
;
Hu Shuang
;
Banavar Mahesh
;
Spanias Andreas
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Android;
DSP education;
J-DSP;
graphical programming;
laboratories;
58.
Work in progress: Enhancing broader communication among courses linked with prerequisites
机译:
正在进行中:加强与先决条件相关的课程中的更广泛的沟通
作者:
Zhou Ziliang
;
Donaldson Anthony
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Active Feedback;
Advising;
Prerequisites;
59.
Work in progress: Serving rural communities: A K-8 LEGO robotics case study
机译:
正在进行中的工作:服务农村社区:K-8乐高机器人案例研究
作者:
Karp Tanja
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
K-12 Engineering Education;
LEGO Robotics;
teacher professional development;
60.
Work in progress: Management of online assessments as a replacement for exams
机译:
正在进行中的工作:管理在线评估作为考试的替代品
作者:
Maxwell Andrew
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
examinations;
examiniation stress;
instruction compliance;
online assessment;
61.
Work in progress: Hands-on biomechanics lab for undergraduate universities
机译:
正在进行的工作:本科大学的实践生物力学实验室
作者:
Munro Deborah Schenberger
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
bioengineering;
biomechanics;
hands-on laboratory experiments;
undergraduate engineering;
62.
Work in progress: Out-of-class learning: Shaping perception of learning and building knowledge of IT professions
机译:
正在进行中的工作:课外学习:塑造学习和建立IT专业知识的看法
作者:
Kam Hwee-Joo
;
Gogolin Greg
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
computer science education;
computer science learning outcomes;
out-of-class learning;
project management education in computer science;
63.
Work in progress: A multi-strategy model for promoting high school students interest in STEM
机译:
正在进行中的工作:促进高中生患者的多策略模型
作者:
Mosina Natalia
;
Chebanov Dmitriy
;
Belkharraz Abderrazak
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Hybrid LaGuardia Youth Center for Engineering Excellence (H-LYCEE);
Hybrid Learning;
Multi-Strategy;
Online Learning Component;
Practice;
Research;
STEM;
64.
A cross-cultural comparison study: The effectiveness of schema training modules among Hispanic students
机译:
跨文化比较研究:西班牙裔学生模式培训模块的有效性
作者:
Santiago-Roman Aidsa I.
;
Ponce Arturo
;
Yang Dazhi
;
Magana Alejandra
;
Streveler Ruth A.
;
Miller Ron
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Cultural Differences;
Ontological Schema Training;
Quantitative Analysis;
65.
Work in progress: Building bridges in our backyards: Engineering, service learning, and our elder neighbors
机译:
正在进行中:在我们的后院建造桥梁:工程,服务学习和我们的邻国
作者:
Stein Lynn Andrea
;
Lynch Caitrin
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
community;
engineering design;
service learning;
66.
Work-in-progress: Exploring the essential nature of engineering education through philosophical inquiry
机译:
通过哲学调查探索工程教育的基本性质
作者:
Korte Russell
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
argumentation;
epistemology;
ontology;
philosophy of engineering education;
rhetorical criticism;
67.
Work in progress: Choose your own homework
机译:
正在进行中:选择自己的作业
作者:
Bennett Andrew
;
Natarajan Rekha
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
differentiated instruction;
online homework;
open-ended problems;
68.
Engineering and computer science community college transfers and native freshmen students: Relationships among participation in extra-curricular and co-curricular activities, connecting to the university campus, and academic success
机译:
工程与计算机科学社区学院转移与本土新生学生:参与课外联合课程活动的关系,与大学校园联系和学术成功
作者:
Massi Lisa
;
Lancey Patrice
;
Nair Uday
;
Straney Rachel
;
Georgiopoulos Michael
;
Young Cynthia
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
academic success;
college adjustment;
persistence;
retention;
69.
Computational science programs: The background research
机译:
计算科学计划:背景研究
作者:
Carter Lori
;
Botts Ryan
;
Crockett Catherine
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Bioinformatics;
Computational Science;
Curriculum Design;
Interdisciplinary;
70.
Evaluation of the learning effectiveness of game-based and hands-on gear train laboratories
机译:
基于比赛和实践齿轮制作实验室的学习效果的评估
作者:
Aziz El-Sayed
;
Corter James E.
;
Chang Yizhe
;
Esche Sven K.
;
Chassapis Constantin
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Assessment;
Game engine;
Game-based laboratory;
Gear design;
Virtual experiment;
71.
Work in progress: Development of computer modules to improve student metacognition and motivation strategies
机译:
正在进行中的工作:计算机模块的开发,以提高学生元认知和动机策略
作者:
Miller Michele
;
Roberts Laura
;
Hale Kevin
;
Lanier David
;
De Clerck James
;
Endres William
;
Sorby Sheryl
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
e-learning;
learning styles;
lifelong learning;
motivation strategies;
72.
Utilizing reflection in projects for increased metacognition and enhanced learning
机译:
利用项目中的反思增加元认知和增强学习
作者:
Barroso Luciana R.
;
Morgan Jim
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
active learning;
critical thinking;
reflection;
73.
Communities that make a difference: The STEM student perspective
机译:
有所作为的社区:茎学生的观点
作者:
Wilson Denise
;
Jones Diane
;
Crawford Joy
;
Veilleux Nanette
;
Peter Don
;
Bates Rebecca
;
Floyd-Smith Tamara
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Belonging;
Church;
Community;
Extracurricular;
Family;
Friends;
STEM education;
Sports;
74.
Work in progress: Integrating game design and development into undergraduate biology education
机译:
正在进行中的工作:将游戏设计和发展集成到本科生物学教育中
作者:
Liu Yunkai
;
Vagula Mary
;
Frezza Stephen
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Biology Undergraduate Education;
Game Design;
Game Development;
Genetics;
Software Engineering;
75.
Work in progress: Building information literacy assessment
机译:
正在进行中的工作:建立信息素养评估
作者:
Rozzi-Ochs J.A.
;
Egelhoff C.J.
;
Jackson H.V.
;
Zelmanowitz S.
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
ABET;
Assessment;
Information Literacy;
Outcome;
76.
Intensive international Summer Schools in Global Distributed Software Development
机译:
全球分布式软件开发的密集型国际暑期学校
作者:
Farley Art
;
Faulk Stuart
;
Lo Virginia
;
Proskurowski Andrzej
;
Young Michal
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
77.
Work in progress: Multi-faceted penetration of fast fourier transform by interactively analyzing real-world objects via mobile technology
机译:
正在进行中的工作:通过移动技术交互分析现实世界对象的快速傅里叶变换多方面渗透
作者:
Hong Liang
;
Qian Kai
;
Hung Chih-Cheng
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Fast Fourier transform;
interactive analysis;
mobile device;
real-world relevance;
78.
Infusion of ABET — Specified professional and academic content into off-campus work experiences via distance learning modules
机译:
通过远程学习模块将ABET - 指定的专业和学术内容注入校外工作经验
作者:
Plouff Chris
;
Barakat Nael
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
cooperative education;
online distance education;
professional skills;
79.
Standards-based grading: Preliminary studies to quantify changes in affective and cognitive student behaviors
机译:
基于标准的评分:初步研究,以量化情感和认知学生行为的变化
作者:
Carberry Adam R.
;
Siniawski Matthew T.
;
Dionisio John David N.
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
assessment;
standards-based grading;
student behaviors;
80.
Students' experiences and attitudes towards learning computer science
机译:
学生对学习计算机科学的经验和态度
作者:
Peters Anne-Kathrin
;
Pears Arnold
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
81.
Using eReaders and Tablets in the engineering classroom
机译:
在工程教室中使用ereaders和平板电脑
作者:
Nagurney Ladimer S.
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Kindle;
Nook;
eReader;
handouts;
preparing course content;
tablet;
82.
The effect of university research experiences on middle level math and science instructors perceptions
机译:
大学研究经验对中层数学和科学教练的看法
作者:
High Karen
;
Utley Juliana
;
Angle Julie
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Middle level;
community of practice;
research experience;
teacher perceptions;
83.
Special session: An interactive exploration of Gender and engineering: Unpacking the experience
机译:
特别会议:对性别和工程的互动探索:打开经验
作者:
Chachra Debbie
;
Stein Lynn Andrea
;
Sarang-Sieminski Alisha
;
Lynch Caitrin
;
Zastavker Yevgeniya V.
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
STEM;
engineering;
gender;
technology;
84.
Stories of change: How educators change their practice
机译:
变革故事:教育者如何改变他们的练习
作者:
Fincher Sally
;
Richards Brad
;
Finlay Janet
;
Sharp Helen
;
Falconer Isobel
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Change of practice;
Change stories;
Education research;
Sharing practice;
85.
Results from an action research approach for designing CS1 learning environments in Tanzania
机译:
坦桑尼亚CS1学习环境中CS1学习环境的动作研究方法
作者:
Apiola Mikko
;
Moisseinen Nella
;
Tedre Matti
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
86.
Tradeoffs implementing digital control systems for electrical engineering course projects
机译:
实施电气工程课程项目数字控制系统的权衡
作者:
Beauchamp Gerson
;
Jimenez Manuel
;
Mulero Reinaldo
;
Ortiz Alexander
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Control systems education;
ball-and-beam system;
laboratory experiences;
microcontroller applications;
87.
I'm absolutely certain that's probably true: Exploring epistemologies of sophomore engineering students
机译:
我绝对肯定这可能是真实的:探索二年级学生工程学生的认识论
作者:
Frye Nadia
;
Montfort Devlin
;
Brown Shane
;
Adesope Olusola
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Civil Engineering;
Statics;
personal epistemology;
88.
Work in progress: Making Room: Creating design spaces for design practice
机译:
正在进行中的工作:制作房间:为设计练习创建设计空间
作者:
Lande Micah
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
collaboration;
creativity;
design thinking;
engineering design;
workspaces;
89.
Starting a new conversation: An engineering faculty advisor development program
机译:
开始新的谈话:工程学院顾问开发计划
作者:
Allen Emily
;
Castillo Francisco
;
Schiorring Eva
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
advising;
advisor;
faculty development;
four-player model;
mentoring;
90.
An engineering curriculum track for IT for sustainability
机译:
可持续性的工程课程轨道
作者:
Morell Lueny
;
Trucco Martina
;
Bash Cullen
;
Patel Chandrakant
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
BS;
curriculum innovation;
engineering education;
future cities;
information technology (IT);
sustainability;
91.
Work in progress: Developing an Innovation Self-efficacy survey
机译:
正在进行中的工作:制定创新自我效能调查
作者:
Gerber Elizabeth
;
Martin Caitlin K.
;
Kramer Elizabeth
;
Braunstein Jennie
;
Carberry Adam R.
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
assessment;
innovation;
self-efficacy;
92.
The effect of feedback on modeling in an authentic process development project
机译:
反馈对真实流程开发项目建模的影响
作者:
Gilbuena Debra M.
;
Nefcy Erick J.
;
Koretsky Milo D.
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
engineering education;
feedback;
model development;
qualitative research;
virtual laboratory;
93.
Work in progress: Preliminary survey results on the first year of the Bologna process in engineering education in Spain
机译:
正在进行中的工作:在西班牙工程教育中博洛尼亚进程的第一年的初步调查结果
作者:
Llamas Martin
;
Caeiro Manuel
;
Castro Manuel
;
Plaza Inmaculada
;
Tovar Edmundo
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Bologna Process;
EEES;
Engineering Education;
94.
Promoting design skills in distributed systems
机译:
推广分布式系统的设计技巧
作者:
Feldgen Maria
;
Clua Osvaldo
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
distributed systems;
expertise;
formative assessment;
problem-based learning;
scaffoldings;
95.
Work in progress: Sustainable projects for software engineering courses: Collaborating with technology courses
机译:
正在进行中的工作:软件工程课程可持续项目:与技术课程合作
作者:
Asuncion Hazeline U.
;
Angotti Robin L.
;
Sung Kelvin
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
education;
software engineering education;
96.
Work in progress: Examination of student experiences in immersive vs. traditional group projects
机译:
正在进行中的工作:审视沉浸式与传统集团项目的学生经验
作者:
Bojanova Irena
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
immersive group projects;
reliability and internal consistency of test scores;
student engagement;
virtual worlds;
97.
Towards a framework for designing and analyzing CS learning environments
机译:
迈向设计和分析CS学习环境的框架
作者:
Apiola Mikko
;
Tedre Matti
;
Lattu Matti
;
Pasanen Tomi A.
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
98.
Designing technology for resource-constrained environments: Three approaches to a multidisciplinary capstone sequence
机译:
资源受限环境设计技术:多学科谱系序列的三种方法
作者:
Anderson Ruth E.
;
Anderson Richard J.
;
Borriello Gaetano
;
Kolko Beth
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
ICTD;
capstone;
multidisciplinary;
resource-constrained environments;
99.
Integrating developmental instruction in four sustainability contexts into an undergraduate engineering design curriculum: Level three
机译:
将四种可持续性环境中的发展指令整合到本科工程设计课程中:三级
作者:
Pappas Eric
;
Pierrakos Olga
;
Nagel Robert
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
Developmental Instruction;
Engineering Design;
Sustainability;
100.
Work in progress: Using rigorous design reviews to teach and assess students' design capabilities
机译:
正在进行的工作:使用严格的设计审查来教导和评估学生的设计能力
作者:
Davis Denny
;
Davis Howard
;
McCormack Jay
;
Beyerlein Steven
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2012年
关键词:
design assessment;
design reviews;
意见反馈
回到顶部
回到首页