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余金元;
江苏溧阳市天目湖实验学校;
现代学习方式; 日常口语; 学习过程; 现代教学论; 共同探究; 学习活动; 互动学习; 小组讨论; 新课标要求; 实;
机译:让学生在数学活动中成长——“探索三角形全等的条件(1)”的教学与反思
机译:先学后教,让学生在反思追问中深刻理解——《三角形内角和》教学实践与思考
机译:让学生参与教学过程-鼓励学生在ICT研究中编写内容
机译:让学生在21世纪具有全球竞争力:在北卡罗来纳州公立中学探索教育领袖的全球意识和学生成就
机译:成长曲线:加拿大儿科医生在其前5年的独立实践中的经验
机译:让学生在口语“责任谈话”中更富有成效
机译:基于国家合作伙伴关系的暑期学习计划,旨在让学习不足的学生参与科学,技术,工程和数学
机译:房地产业务合作与成长技术
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机译:角色成长服务器,角色成长方法,角色成长程序,角色成长系统以及角色成长系统的方法
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