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赵晓怡;
山东省青岛市第七中学;
探究性; 生物教学; 探究教学; 教师提问; 探究学习; 主动参与; 素质教育; 创造性思维; 科学精神; 探究活动;
机译:浅探小学数学课堂教学中的提问有效性的策略
机译:高中生物探究性教学中存在的问题及解决策略
机译:在开发数学教学中基于探究性实践的批判性对齐
机译:使用空机电磁探究性数据确定浅沿海环境的有机和矿物沉积物分布
机译:教学中的探究性教学方法在二级家庭经济纺织单位教学中的有效性。
机译:SSBP1型诊断探究性神经病变探究性神经病变
机译:在高中生物技术探究性计划中促进对研究问题的提问
机译:干旱地区浅埋土地纠正措施技术:生物侵蚀障碍与侵蚀控制的现场研究
机译:关于吸收性文章的提问和回答的方法,关于吸收性文章的提问和回答的程序以及自动应答系统
机译:提问者和顾问双方都将进行实时提问,并且他们可以按顺序进行咨询,提供在线信息作为利益的网站的信息,中介和运营系统
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