初中数学课堂教学中的有效提问浅探

摘要

在初中数学教学中进行提问的时候,必须要加强提问的有效性,才能在更大程度上启发学生的思维,提高学习的效率,激发学生学习数学的兴趣与热情。基于此,本文针对初中数学课堂教学中有效提问的实践展开研究,并提出相应的策略。