退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
陈亮; 吴亚丽; 韩旭;
河南理工大学物理化学系,河南,焦作,454000;
演示实验教学; 物理演示实验; 建构主义; 大学物理教学; 物理规律; 普通物理实验; 观察能力; 物理学理论;
机译:教学教学意识,态度与实践教学中学课程历史思想 - 达到建构主义方法
机译:令人嫉妒的能源政策思想:针对邪恶能源问题的社会建构主义框架
机译:“在新世界工作”:库恩,建构主义和思想依赖
机译:寻找思想而不是思想:将现实主义建构主义应用于技术媒介科学教学
机译:探索复杂的过程:使用建构主义的基础原则进行研究,探讨在阿曼的第三大学医院中提出的职业护士标题的引入
机译:建构主义:对医学教育中建构主义方法二十五年教学的思考
机译:PCK理论在高校物理演示实验教学中的运用
机译:新一代步兵训练物理范围:引入传感器系统和VR技术
机译:解决问题求解思想支持方法,问题解决思想支持系统,控制设备,问题解决思想支持工具以及问题解决思想支持设备
机译:通过经由钻孔引入的探针引入水性物理或化学标记物,然后使用探针电和热传感器检测标记物,从而确定地下水的物理性质
机译:用于将液体医学思想引入眼睛的设备
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。