工科院校英语教师知识与能力结构优化研究

摘要

大学英语教学的成败取决于英语教师的知识和能力。因此,英语教师要通过强化师德修养、扎实英汉基本语言功底、提高常规教学能力、提升科学研究意识、扩大知识面,加强跨学科知识的学习和积累等方式来提高自己的能力,这样才能更好地适应英语教学改革的需要,适应社会对复合型人才培养的需要。