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徐鹏; 王以宁;
东北师范大学 传媒科学学院 吉林 长春 130117;
卓越教师; 教学反思; 教师学习共同体; TPACK; PCK;
机译:在教室中整合技术:教师知识,目标和信念的可视化概念
机译:整合技术卓越运营提高效率,降低F&D成本
机译:教师知识转移和学生定位对吸收能力和学习成果的影响
机译:大学作为塑造重点教师知识社会的能力的环境
机译:探索以其卓越的教学能力而受到认可的辅导员教育者的经验。
机译:基于GIN11 / FRT的多基因整合技术的开发为工业酿酒酵母菌株提供了耐受抑制剂半纤维素分解木糖利用的能力可从未经过氧化的木质纤维素半纤维素生产乙醇
机译:在课堂上整合技术:教师知识,目标和信念的视觉概念化
机译:战场能力增强卓越中心:环境稳定的灵活显示。
机译:一种安排,特别是救生艇类型的船,具有卓越的不可失能能力和卓越的自扶正能力,相结合。
机译:阻尼能力方面的成员卓越,生产与阻尼能力方面的成员相同的钢板生产工艺
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