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IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society
IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society
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1.
Educational Management Challenges for the 21st Century
机译:
21世纪教育管理挑战
作者:
Ferran Ruiz Tarrago
;
Ann Elizabeth Wilson
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
educational management;
policy perspective;
21st century skills;
key competencies;
educational restructuring;
2.
Grundtvig Partnership Case Study 2009-2011 LifeLong Learning for Active Citizenship and Capacity Building LLLab
机译:
GrundTVIG合作案例研究2009-2011终身学习积极公民和能力建设LLLAB
作者:
Anna Grabowska
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
lifelong learning;
e-learning;
blended learning;
U3A online;
3.
Beyond Pedagogical Content Knowledge: The Importance of TPACK for Informing Preservice Teacher Education in Australia
机译:
超越教学内容知识:TPACK在澳大利亚通知Preservice教师教育的重要性
作者:
Glenn Finger
;
Romina Jamieson-Proctor
;
Peter Albion
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
technological pedagogical content knowledge;
TPACK;
preservice teacher education;
professional standards;
information and communication technologies;
4.
The Human Development Process and Informatics Education in the 21st Century
机译:
21世纪人的发展过程和信息学教育
作者:
Toshinori Saito
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
leaning process;
human development;
otherness;
knowledge society;
lifelong learning;
5.
Making Computer Learning Easier for Older Adults: A Community Study of Tuition Practices
机译:
为老年人进行计算机学习更容易:对学费实践的社区研究
作者:
Michael Nycyk
;
Margaret Redsell
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
computer training;
older adults;
digital divide;
6.
Informatics Systems and Modelling - Case Studies of Expert Interviews
机译:
信息系统和建模 - 专家访谈的案例研究
作者:
Leopold Lehner
;
Johannes Magenheim
;
Wolfgang Nelles
;
Thomas Rhode
;
Niclas Schaper
;
Sigrid Schubert
;
Peer Stechert
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
competence model research;
pedagogies;
informatics system comprehension;
informatics modelling;
active learning;
7.
All I Need to Know about Twitter in Education I Learned in Kindergarten
机译:
我所需要了解我在幼儿园学到的教育中的Twitter
作者:
Wolfgang Reinhardt
;
Steve Wheeler
;
Martin Ebner
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
twitter;
education;
microblogging;
8.
Home Access: Providing Computers to Families via a National Strategy
机译:
家庭访问:通过国家战略为家庭提供电脑
作者:
Nicola Yelland
;
Greg Neal
;
Eva Dakich
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
home access;
digital divide;
computers for learning;
9.
T'aint What You Do (It's the Way That You Do It): ICT and Creativity in the Primary School Classroom
机译:
T'Aint你所做的(这是你做的方式):小学教室里的ICT和创造力
作者:
Mary Welsh
;
Rae Condie
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
ICT uptake by teachers;
teacher learning;
creativity;
10.
ICT in Teacher Education: Developing Key Competencies in Face-to-Face and Distance Learning
机译:
ICT在教师教育中:在面对面和远程学习中制定重点竞争力
作者:
Ana A. Carvalho
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
ICT;
key competencies;
WebQuest;
treasure hunt;
concept maps;
podcast;
11.
Use of ICT to Assist Students with Learning Difficulties: An Actor-Network Analysis
机译:
使用信息通信技术帮助学生学习困难:演员 - 网络分析
作者:
Tas Adam
;
Arthur Tatnall
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
information and communications technologies;
actor-network theory;
learning difficulties;
special schools;
students with special needs;
12.
Getting Granular on Twitter: Tweets from a Conference and Their Limited Usefulness for Non-participants
机译:
在Twitter上获得粒度:从会议上发推文,他们对非参与者的有限有限
作者:
Martin Ebner
;
Herbert Muehlburger
;
Sandra Schaffert
;
Mandy Schiefner
;
Wolfgang Reinhardt
;
Steve Wheeler
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
twitter;
microblogging;
conference;
analysis;
13.
eExaminations Development and Acceptance
机译:
examinations开发和接受
作者:
Andrew E. Fluck
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
computer based examination;
innovation engineering;
Ubuntu;
USB drive;
14.
ALEF: A Framework for Adaptive Web-Based Learning 2.0
机译:
ALEF:基于网络的自适应学习2.0的框架
作者:
Marian Simko
;
Michal Barla
;
Maria Bielikova
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
adaptive web-based learning;
framework;
social learning;
collaboration;
personalization;
2.0;
15.
Coping with Complex Real-World Problems: Strategies for Developing the Competency of Transdisciplinary Collaboration
机译:
应对复杂的现实问题:制定跨学科合作竞争力的策略
作者:
Gitta Domik
;
Gerhard Fischer
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
transdisciplinary collaboration;
lifelong learning;
21st century competencies;
16.
Integration of a Video Annotation Tool into a Coactive Learning and Working Environment
机译:
将视频注释工具集成到Coactive Learning和工作环境中
作者:
Johannes Magenheim
;
Wolfgang Reinhardt
;
Alexander Roth
;
Matthias Moi
;
Dieter Engbring
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
computer science education;
training;
video;
learning management systems;
17.
Recommendation of Learning Objects Applying Collaborative Filtering and Competencies
机译:
学习对象的建议应用协同过滤和能力
作者:
Silvio Cesar Cazella
;
Eliseo Berni Reategui
;
Patricia Behar
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
recommender systems;
collaborative filtering;
competencies;
18.
Are Wikis and Weblogs an Appropriate Approach to Foster Collaboration, Reflection and Students' Motivation?
机译:
Wiki和Weblogs是一个适当的方法来培养合作,反思和学生的动机吗?
作者:
Mathias Krebs
;
Christian Schmidt
;
Michael Henninger
;
Matthias Ludwig
;
Wolfgang Mueller
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
e-learning;
social software;
wikis;
weblogs;
motivation;
reflection;
collaboration;
19.
Conditions for Successful Learning of Programming Skills
机译:
成功学习编程技巧的条件
作者:
Jaana Holvikivi
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
programming skills;
computer science education;
expert knowledge;
mental patterns;
20.
Technology and Computers in Music and Music Education
机译:
音乐和音乐教育的技术和计算机
作者:
Nicholas Reynolds
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
music;
children's compositions;
ICT;
literature;
21.
Use of Graph2Go in M-Learning: A View from the Pedagogical Model
机译:
在M-Learning中使用Graph2Go:从教学模型中的视图
作者:
Silvia Batista
;
Patricia Behar
;
Liliana Passerino
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
M-learning;
mathematics;
pedagogical models;
Graph2Go;
22.
Design and Development of Virtual Learning Environment Using Open Source Virtual World Technology
机译:
使用开源虚拟世界技术设计与开发虚拟学习环境
作者:
Steven Suman
;
Ardavan Amini
;
Bruce Elson
;
Patricia Reynolds
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
project wonderland;
architecture;
3d modelling;
haptics;
java technology;
open source technologies;
23.
Mobile Learning: Using SMS in Educational Contexts
机译:
移动学习:在教育背景下使用短信
作者:
Adelina Moura
;
Ana Amelia Carvalho
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
mobile learning;
SMS;
mobile phones;
mobile contents;
language learning;
24.
In Search of the Affective Subject Interacting in the ROODA Virtual Learning Environment
机译:
寻找在ROOKA虚拟学习环境中的情感主题互动
作者:
Magali Teresinha Longhi
;
Patricia Alejandra Behar
;
Magda Bercht
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
affective subject;
psychological subject;
moods;
virtual learning environment;
25.
Working with Wikis: Collaborative Writing in the 21st Century
机译:
与维基合作:21世纪的合作写作
作者:
Katina Zammit
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
creating texts;
multiliteracies;
multimodal texts;
primary;
wikis;
26.
Learning under Uncertainty: A Grounded Theory Study
机译:
在不确定性下学习:一个接地的理论研究
作者:
Eurico Lopes
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
grounded theory;
learning under uncertainty;
constructivism;
system thinking;
information systems modelling;
27.
The Paradox of More Flexibility in Education: Better Control of Educational Activities as a Prerequisite for More Flexibility
机译:
教育更具灵活性的悖论:更好地控制教育活动作为更具灵活性的先决条件
作者:
Henk Plessius
;
Pascal Ravesteyn
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
competency-based education;
flexibility;
learning activity;
higher professional education;
28.
Supporting Productive Integration of Web 2.0-Mediated Collaboration
机译:
支持Web 2.0介导的合作的生产集成
作者:
Mun Fie Tsoi
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
hybrid learning model;
web 2.0;
collaborative learning;
29.
University as an Environment for Shaping Key Teachers' Competence for Knowledge Society
机译:
大学作为塑造重点教师知识社会的能力的环境
作者:
Barbara Kedzierska
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
university in lifelong learning process;
key competence in university education;
key competence of teachers;
changes in contemporary education;
30.
A Theoretical Framework to Foster Digital Literacy: The Case of Digital Learning Resources
机译:
促进数字扫盲的理论框架:数字学习资源的情况
作者:
Said Hadjerrouit
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
digital literacy;
digital learning resources;
DLR;
learning theory;
pedagogical usability;
31.
Assessment of Knowledge and Competencies in 3D Virtual Worlds: A Proposal
机译:
评估3D虚拟世界中的知识和能力:提案
作者:
Maria Blanca Ibanez
;
Raquel M. Crespo
;
Carlos Delgado Kloos
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
assessment of knowledge;
assessment of competencies;
3D virtual learning environments;
32.
A Teacher's Perspective of Interacting with Long-Term Absent Students through Digital Communications Technologies
机译:
教师通过数字通信技术与长期缺席学生互动的角度
作者:
Anthony Jones
;
Karina Wilkie
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
online learning;
students absent from school;
33.
Intentions to Pursue a Career in Information Systems and Technology: An Empirical Study of South African Students
机译:
在信息系统和技术中追求职业的意图:南非学生的实证研究
作者:
Jason F. Cohen
;
Poonam Parsotam
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
careers;
choice of major;
self-efficacy;
computer anxiety;
computer attitude;
experience;
outcome expectations;
34.
Competencies and Skills: Filling Old Skins with New Wine
机译:
能力和技能:用新葡萄酒填充旧皮肤
作者:
Christina Doerge
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
key competencies;
key skills;
IT;
ICT and CS education;
bologna-declaration;
35.
Application of the Multiple Perspectives Model in an Undergraduate Course
机译:
在本科课程中的多个视角模型的应用
作者:
Celio Goncalo Marques
;
Ana Amelia A. Carvalho
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
higher education;
blended-learning;
multiple perspectives model;
36.
IP3 - Progress towards a Global ICT Profession
机译:
IP3 - 走向全球ICT专业的进展
作者:
Roger G. Johnson
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
international professional practice partnership (IP3);
international federation for information processing (IFTP);
ICT professionalism;
37.
Design and Implementation of Business Process Management Curriculum: A Case in Dutch Higher Education
机译:
商业流程管理课程的设计与实现:荷兰高等教育案例
作者:
Pascal Ravesteyn
;
Johan Versendaal
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
BPM;
education;
design;
implementation;
38.
Teaching Practice from the Perspective of ICT Student Teachers at the Faculty of Education, Charles University in Prague
机译:
教育学院ICT学生教师的教学实践,查尔斯大学布拉格大学
作者:
Miroslava Cernochova
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
teaching practice;
ICT teacher;
information education;
informatics;
computer technology;
teacher education;
lesson plan;
primary/secondary school;
moodle;
39.
From Context to Competencies
机译:
从背景到能力
作者:
Ira Diethelm
;
Christina Doerge
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
educational standards;
informatics in context;
competencies;
key skills;
informatics education;
40.
Digital Literacy: A Vital Competence for 2010?
机译:
数字扫盲:2010年的重要竞争力?
作者:
Denise Leahy
;
Dudley Dolan
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
digital literacy;
competencies;
elnclusion;
41.
Collaborative Research Training Based on Virtual Spaces
机译:
基于虚拟空间的协同研究培训
作者:
Dario Rodriguez
;
Rodolfo Bertone
;
Ramon Garcia-Martinez
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
collaborative research training;
feasibility of researcher training virtualization;
42.
Evaluating the Cisco Networking Academy Program's Instructional Model against Bloom's Taxonomy for the Purpose of Information Security Education for Organizational End-Users
机译:
为组织最终用户提供信息安全教育目的,评估思科网络学院计划的盛开分类学的教学模型
作者:
Johan F. van Niekerk
;
Kerry-Lynn Thomson
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
information security education;
bloom's taxonomy;
blended learning;
e-learning;
43.
More for Less - Live Systems Learning
机译:
更多的少于现场系统学习
作者:
Andy Schaer
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
cloud computing;
learnstick;
media competences;
ICT concepts for schools;
44.
Need for the Intercultural Awareness in Erasmus Mobility - Administrative Point of View
机译:
需要在伊拉斯谟流动性的跨文化意识 - 行政观点
作者:
Tatjana Welzer
;
Marjan Druzovec
;
Marko Hoelbl
;
Mirjam Bonacic
会议名称:
《IFIP TC 3 international conference on key competencies in the knowledge society》
|
2010年
关键词:
lifelong learning;
mobility;
cultural awareness;
intercultural dialogue;
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