'主客二分'认识论主导的音乐美育观

摘要

"主客二分"是哲学的认识论问题,即人对主体、客体关系的认识问题.在人类尚处于愚昧的时代,人与自然无法分开,此时人类认识处于一种主体与客体不分的状态,即"主客不分"."音乐是什么?"决定了学校音乐课程哲学的建构,"音乐是什么?"又深受特定时代特定文化的影响.在"主客二分"认识论的理性主义文化观中,他律论与自律论音乐哲学渗透着学校音乐课程的哲学建构.