试论小学语文识字类微课资源的设计与应用研究

摘要

识字教育是小学语文中的关键环节,也是贯穿学生整个学习生涯的重要环节以及学习、生活工具,对于促进学生的智力发展,提升学生的阅读能力与认知水平等方面具有重要的促进作用。识字教育的重要性也因此而被越来越多的学者所重视,但在传统的小学语文授课形式下,识字教育的效果却并不理想。因此转变传统的授课形式,激发学生兴趣,提升识字教育授课质量便成为小学语文发展中的重要方向。笔者在经过大量实践调研以及实践后,发现微课教育在促进识字教学方面有着极为突出的效果。本文将从微课的教学优势以及微课在识字教育中的具体应用这两个方面来对这一问题进行深入探究。