探究教学案例在初中思想品德课中的运用

摘要

初中思想品德课在学校课程体系中处于比较重要的地位,这门课程的教授直接配合学校德育建设工作的需要,在平时的课堂教学中无不渗透着对学生的价值判断、思想观念和道德情操的教育.只有将鲜活的教学案例引入初中思想品德课堂,才能使课堂更加生动,唤醒学生的学习热情和信心,最终发挥思想品德课在学校德育建设中的育人作用.