小学语文个性化作业初探

摘要

作业是学生巩固知识，形成语文能力的关键手段，是促进学生个性发展的重要有利途径。然而，我们却发现，有时教师精心设计的作业并不能真正博得学生的喜爱，大多数学生还是很被动地来完成作业。因此，作业的质量总是得不到提高。