精心设计
精心设计的相关文献在1980年到2022年内共计5475篇,主要集中在教育、贸易经济、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文5474篇、会议论文1篇、专利文献112869篇;相关期刊1704种,包括云南教育:小学教师、四川教育、试题与研究(教学论坛)等;
相关会议1种,包括第二届中国钢结构产业高峰论坛等;精心设计的相关文献由5101位作者贡献,包括李萍、陈鲁民、成春到等。
精心设计—发文量
专利文献>
论文:112869篇
占比:95.37%
总计:118344篇
精心设计
-研究学者
- 李萍
- 陈鲁民
- 成春到
- 本刊编辑部
- 李岩
- 毛春铧
- 孙静
- 张华
- 张洁
- 王建国
- 王晓燕
- 王燕
- 谭亚西
- 万绘
- 佚名
- 刘伟
- 刘宇
- 刘莉
- 尚海涛
- 张君
- 张岩
- 张建华
- 张琳
- 张秀华
- 张静
- 方妍
- 李仁华
- 李淑琴
- 李群
- 杨建
- 林娜
- 王万珍
- 王婷
- 王敏
- 王春
- 王艳华
- 王芳
- 许大成
- 钟世文
- 钱理群
- 阮丹娣
- 鬼手佛心
- 丁霞
- 万秋珍
- 三月天
- 东方雨
- 乔斌
- 于世华
- 于伯然
- 于知生
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王海红;
马玉霞
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摘要:
作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充。在"双减"政策之下,在提质要求之下,小学低年级学生的语文作业如何设计?如何让作业更具吸引力?更有实效性呢?我认为,要真正落实"减作业",就需要我们教师提高自身对教材的解读能力,更加精准地把握重难点;要做到精选作业,进行分层布置,还需要我们教师更加准确地了解学情,让我们的课堂教学更有"准心"。
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郭红凤
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摘要:
在小学语文的学习过程中,学习兴趣对于学生能力的发展有着较大的促进作用,当小学生具备较高的学习兴趣时,他们的自主性思维会进一步发展,整体的学习效率也会得到有效的提升,这对于高效学习课堂的建设可以有效的发展。
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本刊编辑部
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摘要:
老人安则家庭安,家庭安则社会安。但一些专门为老年人“量身打造”的养老诈骗,正在打破这种安定与祥和。不法之徒们号准了老年人的关切养老的“脉搏”,迎合老年人的“口味”,精心设计出养老骗局,辅以小恩小惠,一步步诱骗老年人上当。
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顾风玲
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摘要:
新课改实验证明,只要教师肯用心,完全可以设计出形式新颖的操作活动,引导学生积极地进行操作探究,并在经过分析、比较、筛选及整合后生成新知。学生在学习的成长道路上要时时面对新的问题,每一位教师都想培养出具备创新思维和创新能力的学生,文章认为动手操作是学生思维灵感产生的最好源泉,更是新知生成的最好途径。
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Michael Benjamin
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摘要:
如何顺利地将已验证的实验室成果投入到批量化的生产中--精心设计、开发的工艺必不可少。本文对制粒工艺进行了详细分析,并介绍了一种系统的工艺放大方法,指出了制药企业只要在工艺放大的过程中遵循若干原则,那么无论是产品本身还是整个工艺流程,都可以得到进一步的优化。
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江玲;
燕萍
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摘要:
这学期4—8单元的作文课,一共有5种不同类型,分别是《什么让生活更美好》《围绕中心意思写》《学写倡议书》《我的拿手好戏》《有你真好》。我们年级的5位语文老师,一人精心准备一个单元,即一节作文课,然后每个人去每个班逐一讲自己精心设计和准备的课程。每个单元的作文不仅有个人的深入思考,还凝聚着大家的智慧,老师去每个班各上一遍,熟练程度也是毋庸置疑的。
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余向阳;
陈宝铝
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摘要:
改进作业设计是“双减”的一项重要内容,作业设计得如何直接关系到学生能否减轻过重的课业负担。纵观“双减”之前小语作业的现状,存在研究不够,盲目训练的趋向,可概括为“六多六少五不”现象:即“拿来”的多,自己设计的少;机械记忆的多,涉及能力的少;单项练习的多,综合练习的少;一般性的多,有所创新的少;纸笔作业的多,其他作业的少;作业体量偏多,考虑质量与效果的少。
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张仕和;
杜培会
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摘要:
阅读教学需要培养学生理解能力、分析能力、评价能力、赏析能力等,其中,思维能力才是学生学习能力的核心,直接关系到学生的发展。因此,教师需要努力挖掘课文中适合发展学生思维能力的因素,精心设计适合学生训练的阅读任务,让学生在阅读过程中积极思考,促进学生思维能力的发展。
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崔丽梅
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摘要:
语文课堂教学中,许多教师往往以问题为抓手开展教学活动,精心设计好一两个主问题,让学生潜心思考,充分交流,就可以极大地提高课堂效率。但是在实施中,有的教师设置的主问题,要么是学生已经知晓的问题,过于简单;要么是落入俗套的问题,调动不起学生的兴趣;要么不对接学生的疑问,以致收效甚微。
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彭景妮
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摘要:
教育的终极目标是让孩子“勤修身,爱读书、崇科学、强体魄”。为了能让孩子们健康快乐地成长,“双减”政策如一剂春风吹遍祖国大地,给教育事业带来新的迹象。我们数学老师积极响应国家政策,从减轻学生作业负担,提高作业质量上下手,精心设计,细心评价,全力助推“双减”落地。