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张晓琼;
重庆市巴蜀小学;
参与式教学; 自我反馈; 情境设计; 学习方法; 自主学习; 和谐发展; 思辨能力; 教学情境; 练习课; 课堂导入;
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机译:学生和教师在中学教育中参与式教学的重新设计:对教学观念的影响
机译:参与式教学模式在中国古代文学教学中的应用研究
机译:谈到魔术:音乐现代主义平凡中的魅力与魅力
机译:数学上的焦虑与减少的认知反射有关:从数学课堂上的不适到对偏差的易感性的潜在途径
机译:通过参与式教学,学习和参与,在巴西国家卫生系统的国家层面纳入初级卫生保健评估,包括在巴西国家卫生系统的初级卫生保健评估中,并通过参与式教学,学习和参与进行初步卫生保健评估。该实验室为您提供更好的服务。工作实践
机译:魅力光谱,魅力衰变和巴巴尔的新国家
机译:用于鞋中的魅力保持器装置,具有魅力保持器,该魅力保持器连接到结构,使得结构在鞋附接部分和魅力保持器之间沿着远离平坦表面的方向形成。
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