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运用类比推理,构建探究式生物课堂

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类比推理是一种能够有效帮助学生掌握生物知识的教学方法,在日常的生物教学和练习训练中都有着重要的作用.

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来源
《新课程导学》|2016年第26期|48|共1页
作者
仇正军;
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作者单位

江苏省射阳中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高中生物; 类比推理; 探究;

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