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王晓梅;
[1]甘肃省兰州市第七十一中学;
探究式教学; 高中生物; 运用研究;
机译:将能源科学作为探究式教学:对专业发展作为中小学教师探究式教学技能培养工具的思考
机译:探索高中生物课堂趣味性教学活动的开展
机译:让高中生物课堂散发出美的光辉
机译:关于教师教学进展中的“酶”ȁ4;领导能力运用研究
机译:探究式教学在数学教师专业发展活动中的作用以及探究式教学项目成果的调查。
机译:通过探究式教学儿童在科学推理发展中的个体差异:谁需要其他指导?
机译:什么是科学的研究:教师指南。在教育中运用研究与理性
机译:浅谈贝类识别方法的个体变异性
机译:浅谈
机译:浅谈桥梁底板的装置及拆除桥梁底板板坯
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