Dept. of Comput., Dezhou Univ., Dezhou, China;
enzymes; teacher training; teaching; catalysis; enzyme; teacher teaching; Leading techniques; cooperative learning;
机译:生物学研究生教学助理作为新手教育工作者:教学能力和教学助理与K-12教师之间的实践信念是否存在相似之处?
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机译:为什么某些国家吸引更多高能力的年轻学生来教学:学生对成为老师的期望的跨国比较
机译:本科生和年轻教师实习阶段教学能力提高的基础研究-以实习生与中层教师教学后自我分析差异为例