运用'类比推理'的逻辑思维方法建构'自养生物'

摘要

新一轮基础教育课程改革的重点是发展学生的核心素养。类比推理是逻辑推理的重要方法与表现形式,而逻辑推理既是理性思维的过程,也是理性思维的要求.学生能理解与掌握"类比推理"方法,对于发展其自身的理性思维大有裨益.在本文中运用"类比推理"的逻辑思维方法解读"自养生物".从而践行生物学核心素养,发展学生的理性思维,使学生更好地认识与理解"自养生物"这一概念.