因材施教,分层教学的应用策略在高中数学教学中的实施策略

摘要

<正>华油一中二校区教务处在2010年初向河北省教科所上申报了"因材施教,分层教学"课堂教学模式的探究,我校数学教研组也参与了这个课题的研究,数学课题组由我担任课题组组长。选取部分班级作为实验班,并根据教师所任课年级情况设定平行班作为对照班展开研究,通过一段时间的实践,取得了一定的成果。一、课题实施准备情况在申报省级课题之前我们已经开展了此课题的研究,通过外出观摩、学习(昌乐二中、杜郎口经验),根据此课题的特点,课题