因材施教,分层教学的应用策略在高中数学教学中的实施策略

摘要

华油一中二校区教务处在2010年初向河北省教科所上申报了“因材施教,分层教学”课堂教学模式的探究,我校数学教研组也参与了这个课题的研究,数学课题组由我担任课题组组长。选取部分班级作为实验班,并根据教师所任课年级情况设定平行班作为对照班展开研究,通过一段时间的实践,取得了一定的成果。