幼师音乐课教学中的几个问题

摘要

幼儿师范教育担负着人生中受教育的起始环节，它有别于传统中等师范教育，又有别于大学音乐系的专业教育。正因为培养的目的不同，其采用的教育体系也就不同，必然要有自己的特色。然而，在实际的幼儿教育中，有些学校开办幼教专业时间长，有一定的教学经验积累，在社会上有着较高的声誉。但是有些学校，特别是一些新办的职业学校也开设有幼教专业，却普遍存在着缺乏相对统一的规范、相对严格的科学管理和学科教学系统的整体性。这些问题在音乐课教学中表现得尤为突出：