创造型儿童的个性特点与教育(上) 9 创造性思维

摘要

创造型儿童主要是指智能明显超出同年龄儿童一般智能发展水平或具有某方面特殊才能的儿童。例如,一般儿童在3岁左右口语才开始迅速发展,而这个年龄阶段的创造型儿童,则是书面语言和口头语言同步发展,能大量识字,四五岁已能独立阅读,有时还能写作,文笔也还生动、流畅。有些创造型儿童两岁就能数一二百以内的数,4岁会加、减、乘、除混合运算,5岁能掌握小数和分数等。还有些创造型儿童很小就显示出具有绘画、书法、音乐等方面的特殊才能。我国古代称这类儿童为"神童"。如唐朝的王勃,6岁就会写文章,13岁著《滕王阁序》;白居易五六岁即懂得音韵,成为一代诗人;李贺7岁能辞章;晏殊7岁能作文,并同千余名进士一