AI写作工具
文献服务
退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
葛善卓;
浙江省临海市上盘中学,317000;
元认知理论; 学生; 教学内容; 自主性学习; 自我监控; 反思; 作业改革;
机译:基于元认知策略的工科学生自主学习能力提高测度研究
机译:元认知培训与学生自主学习能力培养的实证研究(英文)
机译:学生自主学习模式在复习中的运用
机译:教学元认知:帮助工科学生自主学习
机译:学生在高中化学解决问题时运用元认知能力
机译:通过元认知训练来激发孩子在道德判断中的意图运用
机译:通过元认知策略培训促进非英语主要学生自主学习的研究
机译:非碳二维纳米材料的理论指导创新。
机译:搬运用托盘,搬运用托盘装置以及使用搬运用托盘的搬运方法
机译:求解力学问题的信息理论指导。
机译:处理理论指导中的例外
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。