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冯鸿甲;
上海市陶研会常务理事;
陶行知; 生活教育; 学习型社会; 先生; 学生; 育才学校; 上海市民; 名学; 塑像; 优美;
机译:陶行知"生活教育"理论在幼儿德育教育中的探索与实践
机译:让幼儿做生活的主人——陶行知生活教育理论下的特色劳作活动
机译:浅谈陶行知生活教育思想在班级情境微课程中的践行
机译:在20世纪60年代的20世纪60年代的“区域空间理论”和“寻找”2/2的20世纪60年代的城市和景观的形象
机译:陶行知(1891-1946)他的教育理论与实践。
机译:20号染色体上的多态性DNA序列(pRMR6)的分离和定位D20S20
机译:卡门·巴尔塞斯·塞加拉(Carmen BalcellsSegalà):在2005年12月20日在该教区礼堂举行的揭幕仪式上宣读了讲话。
机译:大衰退对中央银行理论的影响与实践。美国联邦储备系统理事会主席Ben s. Bernanke在第56届波士顿联邦储备银行会议上的讲话
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:抗体,杂交瘤,转染子,真核或原核宿主细胞,非人类动物或转基因植物,组合物,免疫缀合物,双特异性分子,试剂盒,表达载体和产生人类单克隆抗体的方法,可抑制表达cd20的细胞的生长,杀死小鼠cd20表达细胞,治疗或预防疾病,并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
机译:用于在砌块机中制造的非常规尺寸的20x20x40、10x20x40和“ U” 20x20x20模制建筑组件的生产程序。
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