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汤文君;
课堂教学设计; 小学自然; 教学媒体; 教学活动; 教师的主导作用; 教学目的; 学生分组实验; 信息交换系统; 设计实验; 教学过程;
机译:谈在地理课堂教学中如何让学生“动”起来
机译:小学教师教育学生在小学自然学习模型讲座中的教学模块需求分析概况
机译:利用Flash应用开发小学自然科学学习媒体,以提高学生的学习成绩
机译:艺术设计教师在课堂教学中的作用
机译:教师的思维和相互联系:教师在课堂教学中对学生的经历和科学观念的思考
机译:教学多媒体:对学生和教师态度和学生学习行为的调查
机译:课堂教学中与学生情感相关的教师知觉分析课堂教学中与学生情感相关的教师知觉分析
机译:谈高等教育:拉丁教师追求成功的记忆
机译:提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统
机译:通过教师监控学生的教育过程以及通过学生访问多媒体内容的移动系统和方法
机译:棋盘练习滑雪练习辅助设备,其主体具有易于被学生和教师操纵的区域,以及连接各区域的关节运动单元,以赋予学生和教师之间相对的运动自由度
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